航海教育研究
搜索
航海教育研究
2022年3期
浏览往期
订阅
目录
理论与实践
数字时代法学教育改革之思考
——兼谈智能航运下海商法人才培养创新
高校专业课全英语教学的现实矛盾及对策
职业院校“课证融通”改革的制约因素及推进策略
综合性海事院校通识教育改革：理念与路径
新时代加强高校海洋教育的主要内容与实施路径
航海类专业大学生心理活力和睡眠质量的关系：负面情绪的中介效应
思政探索
交通运输类专业“交通运输工程学”课程思政教学体系建设
面向课程思政的师情、学情、课情、行情分析
“形势与政策”课教师坚持“六个要”的学理逻辑
海事英语
海船船员英语听说能力评估与《中国英语能力等级量表》对接研究
我国海事英语研究的文献计量可视化分析
教改论坛
职业院校教师教学能力大赛背景下的教学创新设计与实施
基于在线开放课程的中华绳结优秀传统文化的传播与传承
基于案例教学的研究生线上线下混合教学实践
基于CDIO教育理念的舰船总体课程群建设
高校党建
高校基层党组织“服务党员”机制研究
巴西海洋教育进展、特点及成效
