航海教育改革与发展

1. 内河船员素质下降原因分析与对策建议
2. 基于新培训大纲的海员培训课程设置
3. 对航海新工科及其人才培养的战略思考
4. 高职航海类人才“分层教学、分类培养”模式构建
5. 建设长江上游航运中心航运人才培养与服务体系研究
6. 女性船员适任大型巡航船的优势、挑战与对策

国外航海教育

1. 美国海事院校轮机工程专业培养计划特点及启示

理论与实践

1. 基于协同的专业学位研究生培养模式创新研究
2. 大学生综合素质评价耦合协调度模型建立与应用
3. 高校学生就业工作考核指标体系的构建
4. 高校教师教学评价存在的问题与改进措施

1. 交通运输部海事局专题研究在航海教育与培训领域推进“一带一路”建设工作
2. 大连海事大学与世界海事大学联合培养海事人才
3. 引领、互联、壮大
   ——2017年中国国际海事会展12月将在上海举办

教改论坛

1. 基于2016版《培训大纲》的培训课程确认及课程体系建设
2. 渔船检验人员培训课程体系构建
3. 专业课程中创新创业教育资源的挖掘和充实
   ——以武汉理工大学海事管理专业为例
4. GMDSS复审与现代化背景下的教学改革建议
5. 船舶机舱综合自动化实训平台开发和教学实践
6. 基于BRM模拟器的航海技术专业教学应用研究
7. 船舶电子电气工程专业学生认识实习的实践探讨
8. 舰船损害管制演练教学模式探讨
9. 海事管理人才订单培养实践与思考
10. Wrapped MOOC质量评价指标体系及模型
11. “翻转课堂”模式在口译教学中的应用

海事英语

1. 基于“SPOC+TBLT”模式的航海类院校大学英语教学
2. 基于灰关联模型的ESP阅读水平影响因子分析

高校管理

1. 新时期高校安全稳定工作探析