华东师范大学学报(教育科学版)
搜索
华东师范大学学报(教育科学版)
2021年11期
浏览往期
订阅
目录
特稿
新教育实验二十年:回顾、总结与展望 *
学习科学
编程真的能促进儿童的个体发展吗? *——基于28 项实验和准实验研究的元分析
儿童书面言语的因果表达及逻辑思维特征研究*——一项基于1800名小学生作文的分析
深度学习品质刻画:评测工具的开发与应用 *——基于四城市小学生数学学习的实证研究
教育现代化
现代性反思与中国教育的可持续发展 *
基于人类发展指数框架的中国教育指数的编制和比较研究 *
人才培养
国际化人才需求下中国高校毕业生就业能力发展研究——基于在华德企对中国高校毕业生的期望及实现情况调研