三国历史文化研究

1. 汉末三国时期中郎将研究

襄阳历史文化研究

1. 中韩两襄阳地同名、民同俗试解
2. 建国初期襄阳生产救灾考略
   ——兼论群众路线教育实践的现实意义
3. 湖北襄阳方言中表比较义的介词“赶”

孟浩然研究

1. 杜甫对孟浩然诗歌的评价

宋玉研究

1. 宋玉主要作品完成于楚国迁都淮阳之后
2. 宋玉遗迹传说田野调查报告(二下)
   ——湖北钟祥调查报告

哲学研究

1. 论超越“是”与“应当”分裂的途径

政治、经济学研究

1. 价值观视角下的欧盟共同外交政策
   ——以对华政策为例
2. 评估、提升与整合：建构农村残疾人就业公共服务体系的路径探索
   ——基于生态系统论的视域
3. 中国银行体系稳定性分析

文学、语言学研究

1. 毛泽东论诗词创作给我们的启示
2. 杂感的自觉与自我形象的再度确立
   ——1925年的鲁迅
3. 创造社诗人写作的“个人性”与“公共性”
   ——以穆木天为例
4. 关于“里份”的武汉想象
   ——方方、池莉新世纪“汉味”小说合论
5. 《亚当·贝德》与《圣经》的互文性解读

教育、教学研究

1. 因“才”施教与大学教育
2. 高校音乐教育专业“合唱与指挥”教学改革的思考
3. 汉语语义标注理论的新视角
   ——《特征结构及其汉语语义资源建设》书评