前沿视界

1. 新冠疫情封校期间不同体育运动对航海类学生负面情绪调节自我效能感的中介作用
2. 思辨能力三元结构模型与大学英语思辨能力培养
3. 一流本科建设背景下《货币银行学》课程教学创新改革的思考、实践探索
4. 自传课程教学在“发展心理学”实践课程中的应用：后形式思维的促进
5. 基于水下机器人竞赛的培养模式探索与实践
6. 新工科背景下机器人工程专业人才培养体系建设思考

创新创业教育

1. “需求引领、元素聚焦、服务驱动”高职创新型技术技能人才培养模式实践探索
2. 拓宽创新创业路径 推动社会经济发展
3. 基于满意度与市场导向的经济管理类研究生培养模式创新研究
4. 地方医学院校创新创业人才培养对比实证研究
5. 基于创新能力培养的生物化学实验教学研究

课题研究

1. 本科教学评价的层次分析法研究与应用
2. 线上考试平台功能浅析
3. 偏差地图视角下南北方大学生的群际关系研究
4. 中俄边境高校经管类实验室建设研究
5. 中华传统文化融入高校心理健康教育路径研究

博士论坛

1. 机械制造技术课程思政教学途径探讨
2. 应用型本科高校《信号与系统》模块化课程教学探究
3. 地方应用型本科高校师范类专业课程思政的探索与实践
4. 应用型本科人才培养视角下的课程体系建设
5. 高师《中国音乐史》课程思政教学实证研究
6. 我国教育目的历史演变：特点与启示

教海探新

1. 基于《环境工程制图与CAD》课程系列教材的混合式教学实践
2. “新工科”背景下高等教育机械类专业课程教学方法探讨
3. 基于应用案例和几何意义的线性代数教学研究
4. 应用型转型中民族医药特色课程教学实践探讨
5. 过程控制课程教学中混合式教学模式的探索与实践

教改新论

1. 新时代高职思政课混合式教学改革创新理论维度分析
2. 信息化背景下大学英语混合式教学改革与实践
3. 以能力培养为导向的《信息科学基础》课程教学改革
4. 基于医工融合背景下专业实践教学体系改革

师资·人才

1. 环境工程专业人才社会需求分析及人才培养应对策略
2. 高校党委教师工作部的职能及其体制机制建设
3. 全员育人理念下高校学生自主管理育人模式探新
4. 新时代高校管理育人的内涵与路径研究

高校思政

1. 中医整体观视域下的大学生思想政治工作“三全育人”探析
2. 基于网格化管理的高校基层党建工作责任制落实研究
3. 新时代高校劳动教育融入思政课项目驱动教学的路径探析
4. 课程思政在地理专业实践教学中的探索与运用
5. 基于线上线下的《微生物学》课程思政的教学探索

高职论坛

1. “三教”改革背景下探究式教学在《咖啡品鉴与制作》课程中的应用
2. 高职药学专业实践教学体系的构建
3. 高职院校思政课培育工匠精神:维度与路径

调查·分析

1. 地方高校师范生公共必修课“课程思政”实施状况调查研究
2. 法化学专业主要课程相关性分析
3. 大学英语网络课程学习焦虑现状调查与对策研究