教育管理

1. 关系契约视角下第三方教育评估的道德风险规避研究
2. 大学学术自治与科层制的冲突与平衡
3. 基于指数理论和大学排名的大学第三方指数构建与应用
4. 大学知识生产模式转型与人才培养模式变革
5. 从“脱域”到“再嵌入”
6. 高等教育政策的冲突与协调

高等教育学

1. 高等教育文献研究范式的嬗变、问题及反思

职业教育

1. 高职院校专业建设评估指标体系的实证建构与反思
2. 人力资本和社会资本对高职学生就业的异质性影响研究

区域研究

1. 粤港澳大湾区国际高等教育示范区内涵、定位、困境与实现路径
2. 湾区高等教育系统的崛起：动力解析与路径探索

学位与研究生教育

1. “双一流”背景下博士招生指标动态调整模型研究

课程与教学

1. 大学生对本科毕业论文的态度
2. 基于MOOCs的翻转式大学英语语言技能课程模式探索

比较教育

1. 美国高校“卓越评估”认定：动因、实施及其评价
2. 全球命运与国家立场：全球教育治理中的美国高校智库探析
3. 俄罗斯实施博洛尼亚进程的背景、举措与启发

教育史研究

1. 从学科建制看中国国立大学的近代化

综述

1. 国外教育研究综述法的源起、方法论基础和基本步骤
2. 深化粤台高教合作，推动高教创新发展

简论

1. 音乐学一流学科建设探析