高教发展与评估
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2022年6期
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发展论坛
教育风险治理的“嫁接模式”
高校科研合作的网络结构及其演变
评估视点
顶尖创业者高等教育背景对其成长时间的影响
透明度工具助推欧洲高等教育现代化和一体化
比较教育
资助应更加关注“人”而非项目
——霍华德·休斯医学研究所的经验
高校国际联盟的运行逻辑与组织特征
研究生教育
基于学术成长的博士分流理念与制度构建
教师发展
地方高校新生代青年教师活力探析
理念、实践与反思:西点军校教师发展项目特色研究
教学理论与实践
以成果为导向的学习活动教学设计
“色彩构成”教学的中西对话
信息·动态
究教育学之理,解教育学之惑
——《教育学原理研究》评介
一部“创业领导学”的力作
——《创业领导》评介