终身教育

1. 基于Moodle平台的远程开放教育混合式学习设计
   ——以国家开放大学南海实验学院“学前教育政策与法规”课程为例
2. 疫情防控下对公共教育服务体系建设的思考
3. 创新创业教学微课程的发展趋势与设计取向
   ——基于商业模式创新与创业学习视角
4. 基于微课的高职精品在线开放课程建设研究
   ——以“金工实训”课程为例

南粤视点

1. 乡村文化振兴：现实困境、路径选择与梅州探索
2. “半城市化”的基层社会治理：困境与突破
   ——基于广东省九江镇的治理实践

政治·法律

1. “不动产预告登记效力”的模式选择与路径重塑
2. 未届期股权转让之出资责任归属研究
3. 社区网格化治理法治化转型的必要性

语言·文学

1. 沈仕“青门体”散曲之文化特征
2. 《晏子春秋》拟托文本中所见晏子形象及其内涵析论
3. 德里达的解构理论与《高老夫子》的改名风波
4. 数字化时代文学写作的主体性
   ——以罗兰·巴特理论为视角

文化·教育

1. 粤港澳大湾区人文融合中的价值对话与互鉴
2. 家国情怀融入高校爱国主义教育的路径探赜
3. 论岭南谪宦文人苏轼的家国情怀
4. 民国时期岭南华侨的家国情怀
   ——基于对抗战前后伍氏家族侨批的解读
5. 论十八大以来央视春晚家国情怀的塑造、展现与传递

经济·管理

1. 乡村振兴背景下农村流通业高质量发展的研究
2. 科技创新时代我国高校知识产权管理的困境与对策

1. 《广东珍稀剧种优秀剧目选编》评介
2. 韶关开放大学