专业建设与人才培养

1. 土木工程专业实施卓越工程师计划的思考
2. 地方高校土木工程专业校企协同“双线”式人才培养探索
3. 土木工程应用型人才检测评估能力培养的研究与实践
4. 给排水工程专业校企合作技术应用型人才培养模式研究
5. 岩土工程专业竞赛在创新型与实践型人才培养中的作用
6. 当前经济背景下中国高校房地产专业人才培养模式探究

专业学位与研究生教育

1. 工程博士培养研究综述
2. 土木工程类专业硕士研究生的自我培养
3. 研究生建筑技术教学之“翻转课堂”
4. 研究生学术不端问题的形成机理及规避方法研究

课程建设与教学改革

1. 多尺度分析方法在土木工程材料教学中的探索与实践
2. 土木工程专业建设法规课程的“翻转课堂”教学模式
3. 建筑学专业建筑经济课程教学改革探索与实践
4. “全过程控制”工程项目式教学法在钢结构基本原理课程教学中的应用
5. 水工钢筋混凝土结构教学改革与实践探讨
6. 道桥专业混凝土结构设计原理课程项目模块教学探索
7. 桥梁工程课程案例教学的设计与组织初探
8. TRIZ创新原理在建筑造型教学中的应用
9. 建筑结构选型课程问题导向式教学方法探索
10. 突出土木热点问题与国家建设发展的工程地质学课程体系建设
11. 工程管理专业工程结构课程设计的过程化教学
12. 渠化工程课程教学改革探索与实践
13. 供暖工程绪论课教学实践及其思考
14. 培养拓展性思维的教学探索
15. 科研并行式服务于教学的研究与实践
16. 念动法在高校游泳教学中的实验研究

实践教学与创新教育

1. 从“给学生讲课”到“让学生讲课”
2. 基于“现场工程师”培养理念的土木工程专业实践教学体系构建
3. 普通高校土木工程材料实验教学探索
4. 土木工程材料课程试验与创新
5. 钢结构基本原理课程实验教学的探索与实践
6. 岩土工程专业多渠道实践教学探索
7. 服务城乡规划教育的实践教学体系研究
8. 给排水科学与工程专业毕业设计选题的改革与实践
9. 污染源调查实习课程的参与式教学探索

现代教育技术

1. PBL模式在工程有限元课程教学改革中的应用
2. 国际土木工程校企合作网络教学平台建设探索与实践

高校管理与思政教育

1. 多校区办学模式下大学生归属感问题研究
2. “90后”大学生对未来直接上级的领导特质期望研究
3. 新常态下大学生创新创业教育体系构建