建筑人文与教育理论

1. 网络文化环境下艺术教育价值论浅析

专业建设与人才培养

1. 新形势下城乡规划专业本科教育的改革与探索
2. 新形势下地方高校城乡规划专业特色办学路径探索
3. 应用型工程造价专业课程体系设置研究
4. 室内设计专业应用型人才培养模式探索
5. 土木工程专业大学生工程意识培养研究

专业评估与国际认证

1. 国际评估对工程管理专业建设与发展的影响探讨
2. 基于《华盛顿协议》的土建类多专业联合毕业设计质量评价机制构建研究

中外建筑教育比较

1. 英国高等工程教育及启示
2. 国外BIM的发展及其对我国土木工程专业教学改革的启示

专业学位与研究生教育

1. 高校工科类研究生科研现状的调查分析
2. 工程结构试验技术专业硕士课程教学改革研讨

课程建设与教学改革

1. 桥梁工程系列课程教学方法研究
2. 提高钢结构设计原理课程教学质量的探索与实践
3. 以案例为主线的钢结构课程一体化教学改革研究与实践
4. 隧道工程课程模块化教学模式研究
5. 独立学院土木工程专业土木工程材料课程教学改革的探索
6. 土木类工程测量课程教学质量控制法研究
7. 新时代背景下高校建筑模型课程教学思考
8. 在高层建筑结构设计课程中引入工程哲学思想的探讨
9. 基于就业方向的地方高校高年级建筑设计课程教学改革研究
10. 提升给排水科学与工程专业水力学课程教学质量的探索
11. 以培养大样图绘制能力为主线的给水排水工程专业新型教学
12. 基于PMST系统的建筑工程项目管理课程教学模式改革与实践
13. 参与式教学方法在房地产经济学课程教学中的应用

实践教学与创新教育

1. 协同合作背景下地方高校地质工程专业实习基地构建探索
2. 工程管理专业实践教学的改革与实践
3. 基于应用型人才培养的建筑材料实验教学改革探索
4. 路基路面工程学实践教学改革的现实意义与方法
5. 土木工程专业生产实习综合改革的创新与实践
6. 土木工程专业毕业设计中存在的问题及改进措施研究
7. 结合工程实践的力学实验课程教学探讨
8. 土木工程结构试验科研型教学环节的改革与实践
9. 慕课与大数据背景下桥梁工程课程教学改革
10. 翻转课堂实验教学模式设计
11. 基于结构模型竞赛的土建类实践教学研究

现代教育技术与应用

1. MIDAS在大学生结构设计竞赛中的应用
2. 定位于辅助地位的结构动力学软件研发与辅助教学实践研究
3. 数据包络分析模型在形成性评价中的应用研究

高校管理与思政教育

1. 新形势下做好高校二级学院办公室主任工作的思考
2. 当代大学生廉政文化意识养成的思考