广东教育·综合
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2018年12期
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要闻
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数说
全省教育系统学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神
第七届广东省中小学班主任专业能力大赛在佛山举行
第四届广东省中小学校本课程建设成果交流展示活动在穗举办
重点
以“育时代新人”为导向,构建“广东新时代新教育体系”
报道
广东出实招全面加强教师队伍建设
2018年全省地市、县(市、区)教育局办公室主任会议暨新闻宣传业务培训班在广州举行
让青春之花绽放在祖国最需要的地方
创新科研,情系社会
策划
共建湾区中国特色世界一流中小学
携手共建大湾区,助力教育新跨越
教育要面向未来,为未来培养人才
传承创新,走好初中办学坚实步伐
深化交流,夯实小学育人文化底蕴
彰显中国特色,跻身世界一流
智慧共享,探寻高中教育发展之道
专题
教育戏剧习式在小学品德课堂教学中的有效运用
让我们的课堂更“有戏”
气质教育品牌发展之路
气质教育理念下小学生领导力培养的路径
构建“开心发明”校本课程,培养学生创新精神
构建本土美术校本课程,实现传承与理解教育
开展国际理解教育,拓展学生“世界眼光”
让戏剧之光闪亮孩子个性
教育戏剧融入小学语文课堂教学例谈
研究
雅正课堂文化及其生成路径
学前教育专业学生职业敬畏感的培育路径
实践
基于核心素养的儿童诗教学实践
高中语文教学“以情育人”的实践研究
基于IECA原则的高中英语戏剧表演课活动设计
从《朗读者》到小学语文教学的文本历史性探索
小学语文教学过渡语设计策略
高中数学文化资源包的开发与功能探究
数学课堂中的“放”与“生”
小学英语综合拓展课例浅析
管理
文化行走课程:学校美育的重要途径
以名师工作室为引领,构建教师发展共同体
因灵动而有真教育
班队
以人际交往为切入口,切实提升宿舍育人功能
理财教育为留守儿童点一盏心灯
品牌
融生之慧
汕头市澄海华侨中学:艺术为用 立人为体
交流
赴港交流,学习“港味”英语教学模式
锐评
重视三类课程,纠正“娘炮”之风
民办学校为什么留不住优秀教师
随笔
教育是一棵长满可能的树
教育要善于换思维