广东教育·综合
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2015年12期
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新闻
言论
国务院常务会议决定统一城乡义务教育经费保障机制
提高质量成“十三五”教育发展主题词
粤港高校合作交流会在广州中山大学举行
广东教育杂志社积极参与协办“2015年高等教育国际论坛”
广东教育杂志社开通“南方教育网”微信公众平台
报道
以教学为中心,推进高等教育现代化
重点
大体量达“国标”:广东义务教育均衡发展效果显著
策划
风景这边独好
三元视阈下,桂城教育综合改革的坚守与突进
三重煎熬的时不我待
三条路径的高歌猛进
三大转型的日新月异
用教育塑造丰富而高贵的灵魂
做最好的自己,做学习的主人
“练评讲”教育成就全国课改名校
宽德育下的家长义工
以阳光之心,育阳光之人
激活动力,全面育人
探索学前教育体制改革,打造集团式办园“南海范式”
专题
关于小学科学论证教学的说明
记录形式对小学科学3—6年级集体论证效果影响的研究
论证记录表对论证品质的影响研究
研究
中学骨干教师教学主张提炼的方法与路径
不同信息技术环境下的小学英语课堂师生言语互动分析
实践
快乐作文招招鲜
广东教育学会科技教育专业委员会正式成立
微活动 大语文
高效课堂 = 激活 + 让学 + 学会
小学生数学能力的培养
高考英语听说考试反拨效应研究
从同课异构角度分析有效的初中英语听说课教学
管理
主题校园文化与学校管理的有效融合
基于学生综合素养提升的“3H”智慧课程
青少年自杀预防与干预对策
班队
邀“时间土豪”一起“手撕时间”
扬班级文化之帆,逐梦诗意教育
家校合力培养中学生良好行为习惯
品牌
互联网+企业孵化
模式建构:以网络创业孵化基地建设为基本路径
示范意义:高校创新创业教育的四大原则
交流
世界校长大会及中芬校长高峰论坛小记
锐评
社会主义核心价值观要“背”吗
“一桶水”与“一条河”的新辩
一个山区教师的自我修养