党建与思想政治教育

1. 21世纪以来高校思想政治教育实效性研究现状与展望
2. 新时代大学生政治价值观的现状分析与应对策略
3. 新时代高校学生党支部政治功能提升路径实证研究

师资队伍建设

1. 我国高校青年教师专业发展动力现状调查分析
2. 基于协同论的高校教师课程思政能力培训探析
3. 基于产业发展需求的地方高校教师创新创业教育能力提升路径探析

教育教学改革

1. 地方高校中外合作培养国际化工程专业人才的探索
2. 以就业为导向的机械工程专业课程体系构建探究
   ——以上海理工大学为例
3. 智能化时代思政课实践教学的思考
4. 课程思政视角下微观经济学教学理念创新探析
5. 将革命文化融入高校思想政治理论课教学的探析
6. 新工科背景下地方高校卓越工程人才培养改革的探索
7. 公费师范生家长资源课程开发路径探微
8. 大学本科虚拟教研室建设探析
9. PBL教学法在工程图学课程教学中的融合应用

教育管理

1. 新时代强化高校政治监督的内在逻辑
2. 媒介环境学视角下高校网络育人面临的挑战及优化路径
3. 提质培优背景下高等职业学校教学质量的监管与评价
   ——以广西S职业学院为例
4. 科技强国视域下人工智能相关专业本科生学风建设的路径探索

职业与成人教育

1. 推进高职商科专业认证实践的思考
2. 产教融合背景下“三引领三协同”新工科人才培养的路径探索
3. 广西乡村振兴人才“缺”与高职毕业生就业“难”耦合解决探析

学位与研究生教育

1. 新时代学位与研究生教育发展面临的挑战及对策
2. 硕士生微信学术公众号使用行为的调查分析

创新与创业教育

1. “团队+项目”教学模式在创业基础课教学中的推广应用
2. 新工科背景下地方高校大学生科技创新能力培养的探讨
   ——以湖南科技大学为例

研究与探索

1. 高校党的纪律检查机关历史演变、现状与启示
2. 新时代高校“三全育人”研究的进展、动态及热点分析
   ——基于CiteSpace的知识图谱分析
3. 我国高校院系调整背后的教育价值观
4. 基于扎根理论的大学绩效考核与教育质量提升的关系研究
   ——基于云南4所大学的调研