高教论坛

1. 现代教育技术10年发展脉络及其对我国高等教育信息化改革的启示
   ——基于近10年的《地平线报告》
2. 新疆地区服装专业教育改革研究
3. 多校区高校学生心理危机干预机制研究

人才培养

1. 基于时尚创意需求的纺织品设计人才培养模式探索
2. 物联网可穿戴式设备研发人才工程化培养教学探索
3. 基于成果导向理念的非织造材料与工程创新人才培养模式探索
4. 智能制造背景下服装生产应用型人才培养的方法

研究生教育

1. 研究生多层面培养模式的探讨
2. 纺织科学与工程学科研究生课程建设探索
3. 依托国家地方联合工程研究中心培养纺织工程研究生
4. 研究生公共英语课程思政实践探析

职业教育

1. 高职服装类专业大学生创新创业孵化基地建设研究
2. 基于现代学徒制的高职院校小众专业发展思路
3. 五年一贯制高职学生养成教育路径探索
4. 校企双主体办学背景下高职实践教学探索
   ——以针织技术与针织服装专业为例

教学改革

1. “纺织品设计学”课程思政建设及实践
2. 基于高素质应用型人才培养的“双师”工作室教学模式研究与实践
   ——以鞋类设计“双师”工作室为例
3. 本科毕业论文选题的案例研讨
   ——以扬州大学2018届服装与服饰设计专业为例
4. 高职语文课程教学改革探究
   ——以“交流与表达”课程为例

实践教学

1. “双一流”背景下高校化学实验室安全管理探索
2. 纺织工程专业自主设计实验教学模式探究
3. 虚拟仿真技术在服装专业教学中的应用
4. 纺纱虚拟仿真实验室的建设与应用

他山之石

1. 加拿大阿尔伯塔大学教学发展中心的建设及特点
2. 国内外服装专业课程设置的比较及其启示