新 论·习近平文化思想与教育强国

1. 高等教育如何应对未来之变？
   ——基于第七次人口普查数据的分析
2. 面向高质量教育体系的我国三级教育经费规模和结构：问题与策略
   ——基于中国和OECD国家的数据分析

专 题

1. 学术自治的司法适用及法治保障
   ——基于裁判文书的考察
2. 论我国教育惩戒种类创设权的法律规制
3. 职业教育教师资格制度变革的理论解释与现实难题

专 论

1. 参与奥赛的资优高中生创新能力更强吗？
   ——基于某大赛参赛学生数据的实证研究
2. 学习动机对大学生创新行为的影响机制
   ——课外活动参与的中介作用
3. 本科生中的“科创英才”是如何“炼成”的？
   ——情境学习理论的视角
4. 大学生课外时间使用模式及其影响因素分析

方 略

1. 恢复高考后预选考试的出现与取消
2. 如何更好地补偿弱势群体？
   ——机会平等理论视角下高校招生倾斜政策的比较研究
3. 异地高考政策对随迁子女高等教育机会的影响
   ——比较乡-城、城-城两类流动人口的差异

域 外

1. 跨界何以可能：德国双元制职教本科治理研究

1. 第三届“双一流”建设与评价学术研讨会顺利召开
2. 首届全国师大法学联盟教育法治高峰论坛暨河北省法学会教育法治研究会成立大会预通知

卷首语

1. 以习近平文化思想引领教育研究与创新