读写月报（语文教育版）
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读写月报（语文教育版）
2023年7期
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卷首
掐花的哲学
思域
《论语》中的诗教观对于中学古典诗词教学的范式价值管窥
迭代进阶：学科大概念视角下的单元作业设计
——以统编教材四年级下册第八单元为例
大单元视角下说明文学习任务设计研究
立足课程标准理念，提升学生核心素养
——《故都的秋》教学实施研究
教法
品人生况味，传千秋诗意
——统编高中语文必修上册第三单元教学设计
乡土背景下的中国式“家庭”
——《乡土中国·家族》教学设计
文题切入法在初中说明文教学中的实践
——以《梦回繁华》教学为例
基于学习任务群的初中古诗词教学策略探究
大单元教学场域下微专题教学策略探析
文境
在《祝福》叙述时间中思考“祥林嫂式”生存境遇
《桃花源记》空间叙事新探
