读写月报（语文教育版）
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读写月报（语文教育版）
2023年6期
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卷首
一念月河
思域
基于课堂观察的《一棵小桃树》课例研究与思考
促进写作学习的评价：生本性、过程化、互动性
聚焦革命女性形象，丰富教学审美体验
新高考背景下语文学科教育团队建设研究与实践
课例
品山川之美，汲生命之源
教法
革命传统作品教学的偏差原因及应对策略
初中语文单元读写融合教学现状与课堂改进
高中语文阅读教学中学生的媒介素养培养研究
勾连生活、以活动为中心的寓言故事整本书阅读教学初探
文境
《我与地坛》意象群辨析
“爱”“悲”“幸”：家书的三重情感交流
江西省教育学会读写教育研究分会成立大会暨首届常务理事会第一次会议在南昌召开
