读写月报（语文教育版）
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读写月报（语文教育版）
2022年4期
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卷首
一笑而过
思域
基于语文核心素养培养的中学国学经典教育体系的构建——以江西省南昌市复兴外国语学校为例
生活化审辨：破解古诗词鉴赏瓶颈的金钥匙
统编版高中语文“选择性必修”教材使用建议
紧扣要素，为写字教学赋能——以一年级“书写提示”为基础
卓越语文教育与“非遗保护”下的民间文学课程教学改革与探索
教法
说物·明史·寄情·育人——《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》教学设计
细微处寓深情，平凡中见伟大——《回忆鲁迅先生（节选）》教学设计
笑与不笑中透玄机——《刘姥姥进大观园》教学设计
巍巍豪情天下心——《短歌行》微专题教学
《爱莲说》教学设计
麻雀虽小五脏俱 耳听心想眼见明——《麻雀》第二课时教学设计
锦句
