教育前沿

1. 从学科发展大局重新审视教育学本科专业改革的意义与路径
2. 面向2035的中国高等教育现代化发展图景及其实现

教育基本理论

1. 作为高等教育话语的新视角：生态承载力研究
2. 教育研究范式的祛魅：思辨与实证的融合共生
3. “灌输论”视角下新时代高校爱国主义教育论析

劳动教育研究专题

1. 解构与纾解：劳动教育的异化与回归
2. 从外在设计到内源发展：劳动教育变革的可能逻辑

教师与学生

1. 大学生实习投入的调研分析与对策建议
2. 中国高校教师聘任制度变迁：机制探索与理论构建
   ——超越历史制度主义范式

课程与教学

1. 我国高校创新创业教育课程建设的调研与改进

高等教育管理

1. 倡导学以致用：创业型大学的价值取向
   ——学术应用类创业型大学解读
2. 控制权分配与高校管理重心下移：一个分析框架的检验
3. 粤港澳大湾区高等教育合作发展的实践逻辑与未来关切
4. 一流学科建设的理性认知与行动策略
   ——基于一流学科建设方案的考察

学院推介

1. 走在全面现代复兴大道上的岳麓书院

著作评述

1. 新时代高等教育管理研究的一部力作
   ——《高等教育管理新论》书评