大学教育科学
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2018年5期
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教育前沿
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共同利益:高等教育决策的价值基础
中国高等教育软实力的内涵及建设路径
书院与现代大学
明代书院教育及其对现代大学的启示
书院制融入我国现代大学的价值探讨
研究型大学学年论文制与本科生导师制的互动
“一带一路”笔谈
“一带一路”倡议下的中外人文交流机制
近年有关“一带一路”主题的高等教育研究回顾与展望
“一带一路”背景下高质量国际虚拟大学建设探析
“一带一路”高校专业国际认证的中国策略
教学虚实
第二课堂、学习满意度与大学生核心竞争力关系的实证研究
研究型大学本科生学习投入及其影响因素的学科差异
课程思政:大学通识教育改革新视角
比较与借鉴
19世纪英国大学推广运动中的开放教育资源探究
英国新创企业奖励计划及其纳入主流创业教育的实践和启示
美国高校非强制性考试入学政策及评价
教育感悟
不愿丢失的教育感悟Ⅴ