专题综述

1. 国内外通过ABET认证的部分高校电气工程专业培养计划综述

教学改革

1. 时序逻辑电路设计的经典案例教学探究
2. 传统数字设计与FPGA融合的教学改革与实践
3. 基于问题导向的在线教学研究
4. “电力电子技术”可视化教学平台设计与实现
5. “新工科”下专业课程理实融通教学探索
6. 地方高校新工科微电子人才培养策略研究
7. “模拟电子技术”达成度评价
8. “模拟电子技术”混合式教学改革与实践
9. 案例驱动线上线下混合教学设计与优化
10. “半翻转”教学模式下评价指标体系研究与实践

课程思政

1. “电子电路基础”课程思政建设实践
2. “数字系统设计”课程教学中联系思政内容的一个实例
3. “微电子器件”课程思政改革探索
4. “自动控制系统工程设计”课程思政教学实践
5. “数字信号处理”课程思政探索与实践
6. 新工科下专业基础课的课程思政探索
7. “磁性元件设计”课程思政教学改革实践

专业改革

1. 数字化时代信息管理与信息系统专业转型

课程改革

1. “计算机程序设计”课程的学习闭环教学实践
2. 基于无人机的“自动控制原理”教学探索
3. 建设电磁专业核心课程的探索与实践
4. “电力系统分析”课程研究性教学设计
5. “信号与系统”课程多维度教学策略探究
6. 学情调查和数据驱动专业基础课教学探索
7. “工业机器人应用技术”教学改革

教学方法

1. “感知与人机交互”教学实践与PBL模式探索
2. 电动汽车新技术双语课程教学方法研究
3. 真空断路器的EMTP-ATP电磁暂态仿真教学研究
4. 单片机课程任务驱动教学法的研究与实践
5. 疫情期间偏理论工科课程线上教学研究
6. PBL教学法在“数字电子技术”中的应用实践
7. 项目化的物联网教学模式研究
8. 基于Matlab的电磁场可视化方法探究
9. 基于Mathematica的驻波及弦上驻波的可视化
10. 混合式教学模式在“PLC课程”中的教学实践

实践教学

1. 交直流电机控制教学实验平台的开发
2. 自动控制理论综合实验工程性研究型改革实践
3. 疫情背景下DSP实验教学的一点探讨
4. 基于口袋实验室的EDA课程教改实践
5. 提升“配电自动化”课程内涵的实验平台建设
6. “检测技术”课程学生实践创新能力培养
7. 虚实结合负反馈放大电路性能分析实验

1. 高等学校电路和信号系统教学与教材研究会第六届理事会名单
2. 高等学校电磁场教学与教材研究会第七届理事会名单
3. 高等学校电路和信号系统、电磁场教学与教材研究会第十二届年会和第四届全国高等学校青年教师电路、信号与系统、电磁场课程教学竞赛会议纪要