理论探讨

1. STEM教育跨学科学习活动5EX设计模型
2. “AI+教师”的协作路径发展分析
3. 构建信息时代教育新模式
4. 教育技术学的人性观研究
5. 人工智能视阈下教育治理的技术功用与困境突破

网络教育

1. 如何理解MOOCs学习完成率

学习环境与资源

1. 移动互联网的大规模学习服务生态环境研究
2. 智慧学习环境下基于知识建模图的在线教育资源众筹及其应用研究
3. 基于移动增强现实的学龄前儿童教育游戏研究与设计
4. 电子阅读对年幼儿童故事理解的影响

课程与教学

1. 基于智慧课堂的学科教学模式创新与应用研究
2. 同伴互评中评语类型对情绪体验的影响研究
3. 沉浸式虚拟环境中的心流体验与移情效果研究
4. 电子书包在初中物理分层教学中的应用研究

学科建设与教师发展

1. 现代教育技术专业学位研究生培养与课程改革

中小学电教

1. 基于图形化工具的编程教学促进初中生计算思维发展的实证研究