东方娃娃·保育与教育
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2023年10期
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卷首语
用正念养育改善亲子关系 青岛大学师范学院
焦点
思行并进提素养,聚势赋能启新航
童真与艺术的碰撞
江苏省地方志办公室与东方娃娃杂志社达成战略合作
东方娃娃快闪“恐龙书店” 在红山森林动物园露面
我们的家乡·南通
双脚丈量家乡河
园本课程·节气
秋梨冻
趣“柿”一箩筐
满园银杏落秋风
霜打菊花开
孩子们与露珠的亲密接触
托育教师能量站
巧妙应对“自我意识期”的幼儿
研究·视野
乡村幼儿园园本教研质量的困境与提升路径
《幼儿园保育教育质量评估指南》理念下幼儿园“生活+”课程融合创生实践
融乐于心, 创享美好
“以美育人”理念下幼儿园美术欣赏活动组织策略探析
家园共育促进儿童语言和初步读写能力的发展
像做菜一样做科研
利用学习路径提升幼儿教师观察素养
正确理解《幼儿园保育教育质量评估指南》,提升师幼互动质量
托育先锋
尹坚勤:我国普惠性托育服务体系构建任重而道远
课程故事
探秘土壤
管理·教研
“四步阶梯式”教研,助推教师游戏观察力向高质量发展
圈会三部曲,开启幼儿园例会管理新模式
实践探索
聚焦环境中的儿童,寻迹百年园庆课程展的实践路径
走“浸”幼儿游戏,让师幼互动更“有力”
幼儿园饲养活动有效开展的实践与思考
做好方案策划,优化班级区域环境创设
幼儿园科学教育活动的组织与指导策略
幼儿园户外游戏存在的问题及优化策略
浅谈中班集体教学活动中的教师提问行为
“全收获”理念下家长参与幼儿园种植活动的实施策略
“生活即教育”理念下的幼儿园食育实施策略
活动方案
小猪, 你在哪儿?
稻草人香香
穿过巷子的绝妙方法
生活的痕迹
生活的痕迹