学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究专题

1. 高校校内摩托车、电动自行车有序管理对策研究
   ——以湖南科技大学为例
2. 独立科研机构运行存在的问题及对策调研报告
   ——以湖南科技大学为例
3. 湖南科技大学本科专业现状及调整优化对策
4. 高校教育数据治理的内涵、问题及对策

课程思政研究

1. 课程思政视域下“英美文学选读”的教学改革探索
2. 法学专业课程思政贯彻习近平法治思想的目标、原则与路径
3. “光伏技术与工艺”的课程思政探索与实践
4. 高级英语课程“马克·吐温
   ——美国的一面明镜”思政教学实践
5. 对分课堂教学法在课程思政中的设计与应用研究
   ——以“公共管理理论与实践”为例

基础教育研究

1. 家庭关系对青少年心理健康的影响
   ——基于环境适应力中介效应的分析
2. 初中“道德与法治”课程体验性学习效果提升策略
3. 核心素养视域下高中物理作业的价值及其优化设计

教育教学改革

1. 项目驱动式教学在机械类CAE课程中的改革探索
2. 新文科背景下法律英语教学理念更新与体系构建
3. 基于“12345”模式的教学创新
   ——以湖南省线下一流课程“综合英语(3)”为例
4. “安全管理学”课程教学现状及改革进展分析

教育管理研究

1. “政用产学研”多元协同的城市地下空间工程人才培养模式探索与实践
2. 高校科研经费腐败之透视与防治
3. 基于教材对比视角的英语阅读与文化意识培养
4. 交叉学科与师资队伍的交互作用及建设路径探索

研究生教育

1. 农林院校研究生生态文明教育现状与对策研究

教师专业发展

1. 智慧教育背景下教师专业发展路径研究
2. 《教师法》修订视域下教师发展性评价的应然路向
3. “问题解决式”校本教研:教师教学问题解决能力发展的路径
   ——基于成都市B小学的个案研究

老年教育研究

1. 积极老年化背景下高校老年大学发展的困境与出路研究