目录
- 凡事究问“为什么”
- 不忘初心 方得始终
——记《琅琊榜》里的小学霸张巨明 - “人类已经无法阻止张震成为神”
- 你是哪种类型的学习者？
- 青春做伴，放飞梦想
——淮安外国语学校“风筝节”活动侧记 - 飞起来吧，风筝
- 向着希望飞翔
- 灿烂四月天，风筝来了
- 如何轻松学好幂的运算
- 幂的运算
- 一种运算和一个手段——整式的乘法与因式分解概念解读
- 幂的运算难点分析
- 幂的运算几点提示
- 浅谈幂的运算法则逆用
- 认清本质 灵活运用 突破难点
- “幂的运算”易错题解析
- 整式乘法与因式分解易错题问诊
- 谈“幂的运算”中的整体思想
- 源于课本 高于课本
- 领悟“幂的运算”中的数学思想方法
- 化归思想在幂的运算中的应用
- 整体出发 事半功倍
- 幂的运算考点例析
- 六招破解幂的大小比较
- 深入本质 一通百通
- “幂的运算”测试题
- 整式乘法和因式分解试题选粹
- “通过计算探索规律”实验方案
- 展开与折叠
- 幂的运算在生活中的应用
- 小学问 大用途
- 别开生面的森林数学大会
- 神奇的运算
- 神秘的幂的逆运算
- 幂的运算体会
- 谈幂的运算的学习方法
- 运算中的启示
- 数学实验有感
- 乘方趣题
- 幂的概念的形成
- 陈景润与“1+2”
- 麦粒的个数
- 走近丢番图
- 刀剑、地震、google与方幂
- 生活中的趣味数学
- 数学应用的小故事
- 整式乘法和因式分解常见题型
- 唤醒沉睡的转化
- 最讲道理的数学
- “魅力数学”
——方程 - “宇宙之大，粒子之微”尽显“科学计数法”的魅力
- 为什么报警电话是110？
- 爱因斯坦的“帽子颜色问题”
- 未来的奇特飞行器
- 数字新闻
小笛信箱
概念透析