理论研究

1. “三全育人”视域下高职院校科研助理培养模式探索
2. 地学仪器方向梯进式实践教学路径探索
3. 基于企业创新能力体系探析创业人才的选拔和培养
4. 面向“大数据+云平台”的经济学类创新人才培养研究
   ——以特色专业-学位点-优势学科协同发展为视角
5. 碎片化学习环境下新抛锚式教学模式的实证研究

教学革新

1. 《植物分类学》线上实验课教学的改革初探
2. “1+X”证书制度下高职工业机器人技术专业课程体系改革研究
3. 基于《数学分析》课程的低年级本科生科研训练探索
   ——以南京邮电大学为例
4. 基于产教融合理念的《产品设计》课程实践教学改革研讨
5. 面向“专创融合”的投资学实践教学体系构建
6. 生态语言学背景下高校英语语言学教学优化措施分析
7. 数控加工综合实训实践教学改革探索与实践
8. 数字创新背景下《创业管理》课程理论与实践融合机制的设计研究
9. 新时期《农田水利学》课程教学改革探索
10. 以工程能力为中心的《软件项目管理》教学改革实践研究
11. 应用型本科机器人工程专业课程教学改革实施方案探索

教育改革与发展

1. “互联网+”背景下大学生创新创业教育存在的问题及新路径探究
2. 产教融合视域下高职院校“双师型”教师培养路径研究
3. 地方本科高校创新创业教育体系与人才培养模式研究
4. 高职学前教育专业学生幼儿英语教学能力的培养探索
   ——以三峡旅游职业技术学院为例
5. 基于新工科背景的“学科竞赛”&“科研训练”双驱模式下学生工程实践能力和创新创业能力的培养
6. 面向新工科的移动机器人教育体系及实践平台构建
7. 面向卓越人才培养的大学生“双创”能力提升举措研究
8. 全员协作视域下大学生就业指导与职业教育的实践经验
9. 人工智能视阈下高校优质数字化教学资源建设与应用研究
10. 数据分析创新创业课程链教学改革：体系、方法与考核机制
11. 新媒体视域下的大学文学教育创新研究
12. 医科类院校创新创业教育现状及对教育的启示
    ——以山西医科大学为例

模式探索

1. “1+X”制度下高职院校创新型人才培养模式探索
2. OBE理念视角下应用型高校新文科人才创新创业能力培养模式探究
3. 产教融合背景下《艺术设计》课程教学中人才培养的路径选择
4. 多学科交叉研究生拔尖创新人才培养模式探究
   ——以结构风工程为例
5. 泛在学习环境下计算机专业学生创新意识与创新能力培养探讨
6. 高职院校技术转移问题及对策探讨
7. 探析教学秘书在高校教学管理工作中的作用
8. 新工科理念下应用型工科专业人才创新能力培养模式探索
9. 新工科人才创新创业能力培养的实践与探索
   ——以厦门理工学院为例
10. 新文科背景下英语专业翻译课程多模态教学实践研究
11. 应用型地方院校采矿工程专业智能开采实验班建设
12. 专业学位研究生校企联合培养模式探索

创新方法

1. PBL教学模式下大学生创新创业精神培育和实践能力提升研究
2. 创业情景模拟视角下《财务管理》课程的实践教学改革
3. 基于成果导向的“双创型”人才培养方案构建
   ——以材料科学与工程专业为例
4. 基于前沿理念的艺术设计育人模式改革与实践研究
5. 基于“项目式教学”的《传感器与工程测试技术基础》课程实践研究
6. 基于校外实践培养研究生协作能力和创新能力的探讨
   ——以安全工程专业硕士研究生为例
7. 问题导向学习模式在口腔外科教学查房中应用可行性的探索
8. 新工科教育体系下的课程过程性评价与多元考核机制研究

创业实践

1. “三全育人”视域下商科校友资源在创新创业教育实践中的开发与利用
2. “挑战杯”大学生创业计划竞赛获奖项目持续发展评价体系构建
3. 大学生创新创业能力培养研究
   ——以泰州市几所高校毕业生近年创新创业数据为例
4. 地方理工科高校举办“互联网+”大赛的探索与思考
   ——以L大学为例
5. 高校创新创业生态系统建设研究
6. 医学生创业动机及应对策略研究