理论研究

1. 成效为本的资历框架质量保证机制构建研究
2. 技术赋能学习：以“学习者为中心”的自由学习
3. 基于自媒体的成人非正式学习：意义、特征与路径

远程教育

1. 基于UTAUT模型的移动学习APP使用意愿研究
2. 中日韩三国开放大学比较研究

社区教育

1. 教育载体：提升社区教育有效性的重要支点

老年教育

1. 国外“自助型”老年教育模式的经验及启示

农民教育

1. 改革开放四十年我国农民职业化培育的变迁与展望
2. 乡村振兴背景下新型职业农民培育研究

职业教育

1. “一带一路”背景下高等职业教育第三方评价的国际化研究
2. 高职院校产业学院核心竞争力研究

实践探索

1. 基于问题解决的成人教学模式研究
2. 成人高校招生领域校企合作办学模式优劣态

他山之石

1. 德国“双元制”职业教育成功的关键因素分析
2. 芬兰艾斯堡学习型城市建设与启示
3. 德国额外资格（技能）教育特色及对“1+X”证书制度的启示