理论研究

1. 我国成人教育研究的时代转向
2. 数字化学习型城市评价指标体系框架的构建
3. 高等继续教育发展年度报告机制探究
4. 继续教育学分银行的差异性定位、痛点和路径借鉴

远程教育

1. 五大发展理念引领我国开放教育的发展及走向
2. 我国慕课研究现状、热点聚焦与发展建议
3. 教育信息化2.0时代开放大学办学模式变革的思考
4. 国家开放大学学习中心准入与退出机制的价值再认及构建

社区教育

1. 我国社区教育发展“全能化”之反思
2. 走向社会治理：社区教育实践的历史演绎与当代图景

老年教育

1. 我国老年大学研究态势分析
2. 高校老年大学运行保障机制的完善策略

农民教育

1. 返乡创业潮背景下农民创新创业教育新模式研究

职业教育

1. 我国职业教育产教融合的经验、瓶颈及出路
2. 职业教育虚拟仿真资源建设现状、挑战及对策
3. 河南省贫困人口学历特征及培训需求的调查分析