理论研究

1. 互联网思维下成人经验学习的反思与重构
2. 成人情感学习再探
3. 基于关联主义的成人学习者学习资源设计策略

成人高等教育

1. 成人高等教育：利与义的纠结
2. 校企合作：成人高等教育办学机制转型的现实选择
3. 社会需求导向：成人教育学专业硕士培养的新思路
4. 地方综合高校向应用技术大学转型下的成人教育
5. 校企结合的复合型成人学历教育人才培养模式研究
6. 高等继续教育“三教”融合的行动路径

远程教育

1. 慕课众筹模式的运行机制与风险管控研究
2. 整合移动学习的“三段九结合”创新培训模式研究
3. “微时代”下“微课”在成人教育中的应用
4. “互联网+”对成人教育的影响及思考

农民教育

1. 乡村旅游发展背景下新生代农民工职业教育问题分析
2. 城镇化发展视域下新型职业农民的创业培训

老年教育

1. 北京远郊农村老年教育调查分析与思考
2. “互联网+”时代老年开放大学跨界融合研究
3. 学习型社会背景下农村老龄人口的教育问题探讨

职业教育

1. 高职院校现代学徒制试点的困境及对策探讨
2. 基于产教融合的中职学校教学改革实践探究

他山之石

1. 国外不同类型教育机构承担社区教育之比较分析
2. 英国工作场所学徒评价改革探析与启示
3. 借鉴德国现代学徒制度厘清我国职业教育问题