特稿

1. 高等继续教育持续发展对策研究

新视野

1. 成立国家开放大学后基层电大的生存定位及发展
2. 可持续学习型城市的内涵及启示

学者论坛

1. 高校成人思想政治教育校园文化的缺失与重构

理论研究

1. 基于“幕课”的成人教育教学组织重构
2. 成人高等教育转型期困境分析及对策研究
3. 论风险社会背景下教育向应急素质教育的转型
4. 高等教育自学考试考生学习障碍和学习满意度的关系研究

每期话题

1. 数字化学习社区建设的实践与思考

课题成果

1. 欧盟促进成人学习政策国内研究文献综述
2. 高校成人高等教育内部治理制度建构研究
3. 新形势下开放大学德育工作的实效性探索
4. 技工院校自助式德育教育资源库建设探索与实践
5. 我国社会体育指导员区本培训与继续教育研究
6. 面向MOOC的高职教育机遇与路径研究
7. 职业教育扶贫的几点思考
8. 大数据时代学习分析与高职院校教育改革
9. 高职教育校企合作长效机制建设探索
10. 论新时期高职服务类教育的内涵发展
11. 我国高职高专院校评估中亟待解决的六大基本问题
12. 拓展高职院校实训基地社会服务功能的探索
13. 中职学校专业教师省级培训调研启示
14. 特岗教师职业认同感的调查与分析

实践探索

1. 成人高校“德能兼备”人才培养模式的创新实践
2. 加强农村成人教育促进乡风文明建设
3. 积极老龄化背景下的老年人参与志愿服务建设
4. 师生关系视域下教师的艰难境地及其消解
5. 教师培训管理者培训需求的调查分析与培训建议
6. 建设社会工作(老年服务策划与管理)本科专业面临的机遇与挑战
7. 高职院校创新发展的思考与实践
8. 网络课程建设与高职院校教学改革
9. 高职就业指导课的体验式教学
10. 浅析创意教学在高职专业课教学中的作用
11. 积极老龄化背景下的老年人げ斡胫驹阜务建设
12. 教师培训管理者培训需求的さ鞑榉治鲇肱嘌到ㄒ

学科纵横

1. 成人英语学习的障碍及教学对策研究