西部教育

1. 少数民族学生民汉混班教学的学习适应性研究
   ——基于新疆6所民汉混班小学的数据

思政课程与课程思政

1. 课程思政在有机化学教学中的探索与实践

心理学

1. 教师工作场所乐趣与工作压力之关系研究：兼论幸福感与未来时间洞察力之中介效应
2. 家庭社会经济地位对初中生学习投入的影响
   ——基于有调节的中介模型

教育史

1. 中国现代戏剧教育初探：以“国剧运动”为中心

教育书评

1. 教师生命的失落与回归
   ——基于弗莱雷《被压迫者教育学》的思考

高校管理与研究

1. 结构性矛盾与本土主义
   ——特朗普政府高等教育政策的双重动因
2. 中国重点大学政策“马太效应”的表现及影响因素分析
   ——基于消费者行为理论视角

高校教学改革与实践

1. 基于翻转课堂教学模式的大学生学习投入研究

基础教育研究

1. 中小学校长培训提质增效探索
   ——基于承训学院的视角
2. “KWL+”英语阅读教学模式与初中生思维品质的培养
   ——以“Mom Knows Best”为例
3. 物理教学中规范作图能力的培养
4. 基于儿童绘画心理学的幼儿绘画教育模式探究