深度关注

1. 浅谈农村中学如何开展好心理健康教育
2. 依托高校资源的校本课程开发研究
   ——以中科大附中“科学大讲堂”科普活动为例
3. 高中英语教学中文化自信培养的创新策略
4. “双减”背景下小学教育的路径探索

教研探索

1. 巧设情境，素养提升
   ——例谈高考改革背景下的高中语文大单元教学设计
2. 在亳州药都背景下对高中数学校本课程的探究
   ——以皖北协作区高三联考试题为例
3. 克服阅读障碍，打造阅读教学新课堂
4. 高中化学大概念教学初探
5. 核心素养导向下的英语教学
6. 浅谈初中英语教学中跨文化交际的渗透
7. 基于单元整体教学的初中英语作业设计研究
8. 探寻初中生物教学中渗透环保教育的新途径
9. “双减”背景下小学高年级古诗词教学策略探析
10. 各个击破，点点落实
    ——浅谈长课文《动物王国开大会》教学中语文要素的落实
11. 问渠那得清如许?为有源头活水来*
    ——小学习作教学素材的开发
12. 小学语文审美鉴赏和创造素养的培养策略
13. 基于核心素养的小学数学作业设计策略研究
    ——以北师大版六年级上册《百分数》单元作业设计为例
14. 小学数学教学中创设有效问题情境的策略
15. 探究深度教学，引领思维生长*
    ——以三位教师的“小数的初步认识”教学实践为例
16. 数学实验在小学数学课堂教学中的应用研究
17. 浅析新课标中“数学活动经验”
18. 优化小学数学课堂培养学生综合素养
19. 小学数学教材研读之面积教学的思考与研究
20. ARCS动机模式在小学英语阅读教学中的运用*
    ——以人教版五年级上册Unit 3的Story time教学为例
21. 读写结合，提升小学英语教学质量
22. 小学英语有效作业设计的探究
23. 关于增强小学体育足球教学趣味性的路径研究
24. 例谈如何对学生进行美术欣赏指导
    ——以罗丹的《吻》为例

教育信息化研究

1. 高中信息技术教学中学生计算思维的培养策略
2. 小学美术课堂中常见的信息技术教学手段
3. 论现代教育技术与小学语文教学的深度融合
4. 互联网模式下初中化学教学中的立德树人教育
5. 运用现代教育信息技术,优化语文课堂
   ——浅谈语文课堂教学中现代教育信息技术的运用

德育园地

1. 将红色文化融入高中思想政治课的研究
2. 新时代 新使命 新征程
   ——立德树人在高中政治教学中的落实探析

课题成果

1. 核心素养视域下高中历史大单元教学设计与实施*
   ——以《两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变》的单元教学为例
2. 疫情常态化视角下小学体育教学的优化策略*
3. 小学语文综合性学习项目化教学模式初探*
4. 根植农场，序列化提高小学生写作能力*
5. 信息化背景下“引导自学”课型与智慧课堂的融合*
6. 初中生“自主型”班会课的主题选择与确定*
7. “三新”背景下高中生物学启发式教学创新应用*
8. 基于概念隐喻理论的英语词汇教学初探*

教育微论

1. 浅谈对“潜能生”的教育管理