我的“绵羊”老师

我的数学老师姓蔡，她的温柔胜过“绵羊”。你看，她一头卷发，弯月似的眉毛下面两颗明亮的眼睛，那能说会道的嘴巴红润饱满，给人无比的亲和感。

因为数学作业完成情况不理想，同学们都在焦灼地等待蔡老师批评：有的同学低着头，大气不敢出；有的同学拿起书挡在面前，不敢和她对视；还有更胆小的，竟两腿直哆嗦，恨不得钻进抽屉里。但蔡老师并没有严厉批评我们，她缓缓地拿起书，温和地说：“作业是为巩固刚学的新知识，大家要认真对待啊。来，我们开始上课。”同学们一听，都长长地舒了口气，立马坐直身子，认真地听蔡老师讲课。

有一次，蔡老师正在批改作业。突然，外面传来一声尖叫：“有人摔倒啦！”蔡老师扔下手中的笔，冲出教室。我们都齐刷刷地伸长脖子往外瞧，只见蔡老师轻轻地扶起那名同学，关心地问：“伤哪儿了？老师带你去医务室吧？”那心疼和担心的样儿，像一位关心孩子的妈妈。同学拍拍膝盖说：“没事儿，老师，我自己能去！”蔡老师不放心地看着那位同学，又温柔地叮嘱了一番，这才回到教室。

我们知道，这温柔的背后，是蔡老师对我们满满的爱。我们都特别喜欢如小绵羊般温柔的蔡老师！

老师小评

小作者细心观察，抓住蔡老师的语言、动作、神态，运用正面描写和侧面描写相结合的方法，把两个场景描写成一段有声有色的动图，突出了蔡老师温柔善良、善解人意、关爱学生的特点。

【作者系湖北武汉市汉阳区西大街小学五·2班学生，指导并置评：莫凯】