画册

画作因时间而蒙尘，放进保护夹后终不再承受岁月的沉重。

这是收整了我四年光阴的画册，这是收整了我成长史的画册……

“好好收拾收拾吧，把你的作品都要整理成册呀！”陆老师的话，轻而柔。

看似简单的收拾工作，量却惊人得多。从几何体到几何组合体、从单个静物到静物组合、从人物五官到人物石膏，一张张从稚嫩到成熟的画面、一排排从生硬到柔和的线条……太阳冲不出阴云的樊篱，屋内空气静默，屋外风啸阵阵。

宛若回到从前，一个小女孩拿着画笔从天亮坐到天黑，盯着画作再三修改……

我轻抚那一页页泛黄毛边的纸张，把分类收拾好的画作，连带着我的成长记忆小心翼翼地放入保护夹中。

“你以后估计是没空画画了，不如趁现在，再完成一幅画作吧。”陆老师听似轻松的语调难掩沉重的心情，感到不舍的又岂止我一人？

那就最后再画一回吧，打开那个伴我许久的笔盒，重新将各式铅笔按粗细标准码放好，过往学习绘画的景象在脑海中一一浮现，构思、起稿、细化……辅以老师悉心指导的绘画技巧，心中复杂而苦涩的情绪被一一抚平，取而代之的是满满的自信。轻拾画笔——每一根线条的起伏都像是土地上的沟壑，满是岁月的痕迹，光影的对比又像生活中的矛盾与冲突，失去哪一方都会平衡失调，手中的画笔呈现在画布上的是线条交织出的无限可能，如同生命，每一刻都充满了新的奇迹。笔尖轻触到阳光，如同染上灿金的颜料，窗外晴空万里，我的思绪不觉徜徉在蔚蓝的云天之中。

四年的素描教会了我，艺术本质不在形式的华丽，而在于对真实与内心的忠实表达，这种表达是静默的，却能唤起我们内心深处最真实的情感。当情感如画笔倾泻在纸上时，便绘下心灵的静与动，它们诉说着动笔者的不安与彷徨、诉说着不舍与迷茫，画笔停顿间将过往诸多心情画上了句号，进而走向冷静与自信的新阶段，笔下的线条仍在延伸，却无须担心它的终结。

四年告终，却仍守初心，因为——你瞧，那画册在微风轻抚下，伴我，一同向前！

【江苏扬州市第一中学高一（2）班，指导老师：方玮】