成长之路，与美同行

成长与美的关系

成长与美的关系是一种深刻而微妙的联系。在我们的成长过程中，美不仅是我们追求的目标，更是我们成长的动力和源泉。

一方面，成长是一个不断追求美的过程。从孩提时代开始，我们便对五彩斑斓的世界充满好奇，对美的事物心生向往。随着年龄的增长，我们对美的追求也日益强烈，开始关注自己的仪态、言行举止，甚至开始尝试通过艺术创作、生活美学等方式创造美。在这个过程中，我们逐渐认识到美的价值，学会用美的眼光看待世界，从而让自己的心灵得到滋养和升华。

另一方面，追求美能促进我们的成长。美育作为一种重要的教育方式，不仅关注知识的传授，更强调对人的情感、品德和审美能力的培养。

发现美的眼睛

从小到大，我们都在不断地认识世界，发现生活中的美好。一双发现美的眼睛，如同心灵的窗户，让我们能够捕捉到生活中的点滴美好，让我们的心灵得到滋养。发现美的眼睛是我们成长过程中不可或缺的一部分。通过感受自然之美、欣赏艺术之美、体会人性之美，我们可以让自己的心灵变得更加美好和丰富。同时，我们也要学会用发现美的眼睛观察世界，关注生活中的美好瞬间，让我们的生活充满阳光和希望。

首先，我们要感受自然之美。自然是美的源泉，它以无尽的魅力和变化，为我们提供了无尽的灵感和启示。无论是日出日落的壮丽景色，还是四季更迭的细微变化，都充满了美的元素。我们可以站在高山之巅，俯瞰群山连绵，感受大自然的雄伟与壮丽；我们也可以漫步在林间小道，聆听鸟鸣虫唱，感受大自然的和谐与宁静。

其次，我们要欣赏艺术之美。艺术是人类创造的美，它以其独特的形式和内涵，让我们领略到人类智慧的结晶。无论是绘画、雕塑、音乐还是舞蹈，艺术都以其独特的语言和表达方式，让我们感受到美的力量和魅力。我们可以欣赏一幅画作，感受画家的情感和思想；我们可以聆听一首乐曲，感受音乐的节奏和旋律。艺术之美，让我们的心灵得到了升华和净化。

最后，我们要体会人性之美。人性之美是人性中最闪光、最动人的部分，它体现在人们的道德品质、情感交流等方面。当我们看到一个人无私地帮助他人、真诚地关心他人时，我们会被其美好的心灵所感动；当我们与他人分享喜悦、分担痛苦时，我们也会感受到人与人之间的温暖和情谊。体会人性之美，让我们的内心变得更加丰富和宽容，也让我们更加珍惜人与人之间的情感纽带。

创造美的能力

除了发现美，我们还可以通过自己的努力去创造美。创造美不仅是对外在世界的装饰和点缀，更是对内在精神的提升和表达。学会创造美，可以让我们成为生活的主人，为世界增添更多的光彩。创造美的能力是我们成长过程中需要不断培养和提升的重要素质。通过艺术创作、生活美学和品德修养等方面的努力，我们可以让自己成为美的创造者，为世界增添更多的光彩。同时，我们也要注重创新和责任，让美的创造更加有意义和价值。

首先，艺术创作是创造美的重要途径。无论是绘画、写作、摄影还是音乐、舞蹈，艺术创作都是我们表达情感、展示想象的方式。通过艺术创作，我们可以将自己的内心世界呈现出来，让观者感受到美的力量和魅力。同时，艺术创作也需要我们不断学习和探索，提高自己的审美能力和创作技巧。

其次，生活美学是创造美的重要方面。生活美学强调将美学理念融入日常生活，让我们的生活变得更加美好和有意义。我们可以从细节入手，比如布置房间、搭配服饰、准备美食等，让生活的每一个瞬间都充满美的元素。同时，我们也可以通过旅行、参观博物馆等方式，拓宽自己的视野，感受不同文化背景下的美，从而丰富自己的生活美学。

最后，品德修养是创造美不可或缺的一部分。一个人的品德修养不仅关乎个人的道德水平，更关乎其是否能够展现出美的气质。一个有良好品德的人会在言行举止中流露出真诚、善良和宽容，这些品质本身就是一种美。因此，我们需要注重自己的品德修养，通过学习和实践，不断提高自己的道德素质，成为一个内外兼修的人。在创造美的过程中，我们还需要注重创新。创新是美的源泉，只有不断创新，才能创造出真正独特、具有生命力的美。我们可以尝试不同的创作手法，探索新的生活方式，提出新的道德观念，让美的创造更加丰富多彩。

综上所述，成长之路是一条充满挑战和机遇的道路，而美是我们在这条道路上最宝贵的财富和动力。让我们珍惜这份财富，用美的力量驱动成长和进步，让生命因为美而更加美好且有意义。在未来的岁月里，愿我们都能与美同行，共同成长，共同创造属于我们的精彩人生。成长之路，与美同行。让我们用发现美的眼睛观察世界，用创造美的能力装点生活，用追求美的热情激发潜能，相信在这个过程中，我们会成长为更好的自己。

作者单位|江苏联合职业技术学院泰州机电分院

本文系泰州机电高等职业技术学校2024—2025年度校级研究课题“高职院校美育与思政元素融合的策略研究与探索”的研究成果，课题编号：Tzjd202413