报春使者——梅花

晨光唤醒微风，微风唤醒了大树，大树唤醒了小鸟，小鸟唤醒了熟睡的人们，是谁唤醒了春天？是那“俏也不争春，只把春来报”的梅花！

梅花是春之使者，万紫千红的春天由她开启。看！那边有一株淡绿色的梅树，苍劲的树干像梅花鹿的鹿角，鹿角上面点缀着含苞未放的花骨朵：有刚睁开惺忪睡眼的小梅花，正在偷看春姑娘的礼物，还有落落大方地盛开着的梅花，黄色的花蕊在风中招摇，生怕错过一丝春的气息！这边有一株粉红色的梅花，像婀娜多姿的仙女正在跳舞。凑近一看，开得正旺的那朵花白里透红，花瓣润滑透明，粉粉嫩嫩，像小宝宝的脸蛋儿。那边，一株淡黄色的梅花在墙角迎风而立，正在悄悄进行自己的舞会，把原本冷冷清清的墙角，打扮得热闹非凡，让人不由得想起那句“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅花千姿百态，它的香也别具一格。你在远处使劲儿闻，却闻不到一点儿香味，只有来到树下，将鼻子凑近，才能闻到一股淡淡的沁人心脾的幽香，这时，一切烦恼都烟消云散了。

“遥知不是雪，为有暗香来。”梅花不畏严寒，品性高洁，勇敢报春，是我们学习的榜样。“江南无所有，聊赠一枝春。”如你来江南，我把我的植物朋友——梅花，送给你！让我们一起期待百花齐放的春天！

小作者的习作真是令人心旷神怡，仿佛朵朵梅花就在眼前盛开，好似淡淡幽香拂过我们的鼻尖。习作开篇以递进式的排比句起笔，巧妙地引出了唤醒春天的使者——梅花，将本篇的主角引至读者眼前，写出了新意，写出了活力与生机。接着，小作者由远及近，重点着墨于对各处梅花情态的细致描写，仿佛手握画笔对其进行描摹。生动的比喻和拟人修辞，以及对古诗句的恰当引用更是锦上添花，展现出梅花不同的美。结尾段，由赏花升华至对其高洁品性的赞美，反映出小作者思想的光芒，显出其睿智的哲思。

（羽嘉）