联系原著与生活，“感”出充实内容

读后感是一种有着自身规律的独特文体，如果把握不住关键点，很容易出现单薄的问题，也就是无话可说或者干巴巴地挤不出多少字来。那么，如何让读后感内容充实呢？主要从以下几个方面思考。

一、联系原文，深刻议论

读后感，重点在“感”，而“感”的基础是原著。结合原著的相关内容，阐明自己的观点，也就是用明确精练的语言将自己读完这本书或这篇文章后的感点（即读后感的中心论点）表达出来，最基本的要求是引述的原著内容要与阐述的观点相协调一致。观点是读后感的灵魂，是一篇读后感有血有肉的前提。

二、分析材料，印证感点

对原著的相关引述，不是仅仅引述了就完事的，还得对所引述的材料进行深入的分析，通过分析，与自己的观点相联系，分析得越深刻，与感点的联系就越紧密，内容也就相对具体充实。比如写《读〈傅雷家书〉有感》，如果需要感触傅雷的爱子情深这个点，那么在引述相关事例之后，要深入分析傅雷的爱子之情是如何具体体现的，是平实平等的语言，还是浅显明白的道理。

三、联系实际，拓展感点

写读后感，在分析材料（原著）印证感点之后，为了使读后感富有现实性、针对性、丰富性，需要发挥联想能力，联系现实生活，或针砭丑恶，或赞颂先进，以引发读者的共鸣。怎样联系现实呢？打开思路，将眼光从作品中跳出来，通过联想，在现实生活中寻找例子来印证感点，去深化和升华感点。可以联系哪些方面？

其一，自己的阅读体验。比如，《读〈傅雷家书〉有感》的爱子之情，就联想到了自己读过的古诗“慈母手中线，游子身上衣”“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”，还可以联系自己看过的与爱子有关的故事。

其二，自己的生活经历。比如，读朱自清的《背影》中的“爱子情深”，很自然就会联想到自己的父母是怎么关爱自己的。

其三，社会的现实生活。这一点，其实就是结合当下的社会热点，再来谈对某篇文章的感悟。如《读〈钢铁是怎样炼成的〉有感》中的“献身于伟大的事业”这一点，联想到抗疫斗争中各位逆行者所表现出的情怀，就具有很强的现实意义。

除读后感之外，还有一种观后感，虽然都是“感”，却有着细微的差别。差别之一，观后感的前提是“观”，观的内容更直观、更形象，更富有画面感；差别之二，联系的“点”，感悟的“点”，都得与“观”的内容有关联。但在实际写作中，观后感的大体结构与读后感没有什么区别。