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如何写好成长的瞬间

2024-12-31赵学潮

小猕猴学习画刊·下半月 2024年8期
关键词:杏园老妈老爸

【训练主题】

翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程,有没有某一时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。

【指点迷津】

很多人认为,成长是一个漫长的过程。殊不知,成长有时就在一瞬间。在你第一次帮妈妈做家务的时候,在你第一次鼓起勇气当众发言的时候,在你第一次离家住校的时候……你心中有没有产生“我长大了”的感觉?这篇作文要求通过故事来反映自己的成长,同学们可以从以下三方面入手。

一、精心选材

同学们可以在表现自己成长的故事里,挑选出一个让你最难忘的故事。如一位同学就挑选了母亲节那天,自己精心为妈妈准备了一桌子菜,让妈妈感动落泪的故事。

二、巧妙拟题

这是一道话题作文题。同学们可以以“那一刻,我长大了”为题,也可以以某种令自己在一瞬间长大的事物做题目,如写一篇《妈妈的白发》;还可以以某一特定的时间或景物做题目,如写一篇《正是桃红杏黄时》。

三、结构精巧

写作时,同学们要统筹兼顾,谋篇布局。

1.巧妙开篇

在这篇作文的开头,同学们可围绕成长来点题,引出让自己长大的一瞬间的故事。如:“有很多人认为,成长是一个漫长的过程。我却认为,成长有时就在一瞬间。”当然,也可交代故事发生的背景,点明文题。如:“关中平原的五月天,正是桃红杏黄的好时节。”

2.详写中间

这篇作文的中间部分,同学们可按照事情发展的顺序或时间顺序来写。大家可采用如下三种方法,把事情的过程写清楚写具体:①要素法,就是把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过与结果这六个要素叙述清楚。②描写法,就是在叙事的过程中,通过细致地描写人物的语言、动作、神态及心理等,把故事的经过叙述清楚。③分解法:就是把事情的过程分解成几步,然后把每一步写具体,事情的过程自然也就清楚具体了。如:

那天清晨,我正做着香甜的美梦。忽然,门外传来一阵喧哗声,一下子把我给吵醒了。我爬起身一看—呀,老爸请了这么多人来帮忙摘杏。我急忙穿好衣服,三下五除二便完成了洗漱。我决定今天当一回“勤快人”。

我来到老爸跟前,请求说:“爸,让我也去吧!”老爸上下打量了我一番,用半信半疑的语气说:“你能行吗?还是写你的作业去吧。”在我的软磨硬泡下,老爸终于答应带我去。

我骑着自行车飞快地来到我家杏园前,眼前是一片金黄的景象。树上黄澄澄的金太阳杏挂满枝头,它们在绿叶的陪衬下,宛如一个个“小太阳”,又像一个个“小金橘”。

见此情景,我馋得垂涎三尺。于是,我急忙跑进杏园,选了一棵粗壮的杏树,猴子似的迅速爬了上去。我摘了一个又大又黄的杏,擦干净,塞进嘴里。呀,真甜!我一口气连吃了三个,这才心满意足地坐在树枝上,一手紧握着树枝,一手摘杏。我一边摘一边往衣兜里塞。我的衣兜很快就变得鼓鼓囊囊,装不下了。老妈见了,忙走过来,递给我一个塑料桶。她笑着问我:“露露,今天太阳怎么从西边出来了?”我冲她嘿嘿一笑,继续摘杏。

我们摘完杏,便从杏园里出来,准备装箱。老爸老妈拿来了许多瓦楞纸板(半成品纸箱),接着沿缝将纸板折成箱子,再用胶带将箱底粘好。我帮他们将一个个垫片放进箱子,忙得汗流浃背……

小作者写自己帮爸爸妈妈摘杏这样一个故事,除了交代了事情的六要素外,还把故事的过程分解为“要摘杏”“去摘杏”“摘杏”“摘完杏”这样四步,通过细致描写人物的语言、动作、神态及心理,把故事过程叙述得十分具体清楚。

3.照应收尾

在这篇作文的结尾,可照应题目或开头。比如可以这样写:“快吃早饭的时候,杏全部装进了箱子。看着一箱箱的杏被搬上卡车,我心里美滋滋的:耶,我长大了!可以帮爸爸妈妈干活了!”当然,也可以总结全文,抒发自己长大的感受,照应题首,突出作文的主题。如:“那一刻,我觉得自己真正长大了。”

【佳作展示】

那一刻,我长大了

陕西省渭南市澄城县韦庄学校五(3)班" 段珺奕

老爸在街上经营着一个猪肉摊,生意挺不错。但不久前,他的胳膊不慎受伤了。那天清晨,老妈帮他准备好摊位后,有事外出了。到了傍晚,我正和小伙伴们玩耍时,老妈突然来电话说:“奕奕,你快去帮你爸爸收摊吧。”(交代事情的起因。)

我很快来到老爸的猪肉摊前,只见他正急得团团转。一见我,他便着急地问:“你怎么来了?你妈妈呢?”我笑嘻嘻地说:“奉您老婆大人命令,我专程来帮伤病员收摊!”老爸用半信半疑的眼神打量了我一番,问:“你行吗?”

“保证完成任务!”我冲他敬了个礼。

刚开始,我觉得轻松,一边洗盘子、擦锅子,一边哼着《劳动最光荣》这首歌。渐渐地,我感觉身体累了,歌也不想哼了。

这时,天公不作美,淅淅沥沥下起雨来。我加快速度往蹦蹦车上搬东西,很快就累得气喘吁吁。我回头看老爸,他微笑着说:“你真棒!加油!”听了老爸的鼓励,我咬紧牙关继续搬。很快,其他东西都被我搬上蹦蹦车,只剩下一口大锅。这时,我已汗流浃背。老爸劝我说:“歇一会儿再搬吧。”我冲他笑了笑,用力把笨重的大锅搬上了蹦蹦车。(细致描写“我”帮老爸搬东西的情景,抓住人物的语言、动作、神态刻画相关细节,再现场景,凸显人物形象。)

这时,我累得一屁股坐在一块石头上,动也不想动一下,任凭头上的雨水一滴滴往下掉。老爸眼含泪花说:“奕奕!你长大了!”我轻轻对他说:“这是我应该做的!”

那一刻,我理解了老爸工作的不易。那一刻,我明白自己已经长大了!(交代故事结局,照应开头与文题。)

点评:这篇作文叙述的是“我”在雨中帮爸爸收猪肉摊的事。小作者在文中多处刻画了生动、有趣的细节,通过细节描写,再现了故事发生时的场景,还原了故事情节,展现了一个懂事、勤快的孩子的形象。

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