高考政治非选择题的阅读与答题

高考政治非选择题是考生政治学科取得高分的关键，本文将从考点内容分析、阅读重点分析和答题技巧建议三个方面，结合2024年湖北高考政治试卷中的非选择题，帮助考生提升答题的准确性与得分能力。

一、考点分析

高考政治中的非选择题，通常以材料阅读题的形式来考查考生对不同领域的政治理论的理解与运用。其中包括中国特色社会主义理论体系、经济与社会发展、当代国际政治与经济、政治与法治等内容。这类题目不仅涉及课本知识，还需要考生结合当前的时政热点和社会现象综合分析与判断。

1.中国特色社会主义理论

以2024年新课标全国Ⅰ卷的第17题为例，题目提供了中国1978-2023年国内生产总值（GDP）的增长数据，并要求考生结合“中国特色社会主义”“经济与社会”等相关知识，分析中国经济为何充满底气和活力。看到这类题目，我们应敏锐察觉到这是集中考察中国特色社会主义经济体制下，改革开放政策对推动中国经济的长期稳定增长起到的关键作用。

在回答此类题目时，考生首先要掌握关于改革开放的基础知识，明确改革开放如何为社会主义市场经济体制提供了坚实的基础，从而推动生产力的发展，增加了国民经济的活力。比如，材料中指出2012年至2023年中国国内生产总值从54万亿元上升至126万亿元，这一现象不仅体现了中国经济的快速增长，还反映了改革开放政策的成功实施。我们可以从政府通过政策调控经济运行，市场如何在资源配置中起决定性作用等角度展开分析。

同时，我们还需结合具体的经济理论来论述中国特色社会主义经济制度的优越性。例如，课本中提到的“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”的经济政策，保障了中国经济的持续、健康发展。结合材料中的“一带一路”倡议，我们应进一步分析这一政策如何增强中国与国际市场的合作，扩展中国经济的发展空间，增强了中国经济的全球竞争力。

2.经济与社会发展

与“经济与社会发展”有关的考点通常通过现实经济现象和政策措施来考查考生的综合分析能力。例如，第17题的材料中提到，中国的GDP增长伴随着全球经济的变化，尤其是对外开放政策与国际合作的扩大。这类题目要求考生掌握如何从宏观经济政策、经济全球化以及社会发展角度进行分析。

在作答时，考生可以结合课本知识，多角度分析中国经济快速增长的原因。首先，要强调市场经济体制的灵活性和适应性是如何促使中国在全球经济动荡时保持稳步增长的；其次，要分析政府是如何通过优化产业结构、推动科技创新来增强经济发展动力的；最后，要结合当前中国的对外政策，尤其是“一带一路”倡议，论述其是如何通过国际合作促进中国经济的活力和国际地位提升的。

具体来说，中国通过与“一带一路”沿线国家的进出口合作，实现了国内外市场的双循环，既提升了国内生产力，又促进了全球经济一体化。我们在回答此类问题时，应充分利用材料中的数据和信息，结合全球经济形势，展现对经济发展的宏观理解。

3.政治与法治

第18题主要考察了“政治与法治”方面的知识，材料展示了某市通过立法联系点、居民议事平台等方式推动基层民主建设的案例，要求考生结合“政治与法治”知识，分析人大代表如何践行全过程人民民主。该题要求考生结合材料中的实际案例，分析如何通过民主制度建设来保障公民的基本权利。

考生在回答此类题目时，首先要明确社会主义民主具有广泛性和真实性，尤其是通过制度创新来推动基层民主建设。例如，材料中提到的人大代表通过立法联系点广泛听取意见，不仅是人大代表履行提案权的表现，也是全过程人民民主的具体体现。此外，考生还可以结合“居民议事平台”等机制分析基层民主实践中的创新点，展示民主如何在实际操作中得到具体落实。

通过分析，我们应展现社会主义民主与法治体系是如何通过人大代表的积极参与，使民主与法治在基层社会中得到充分保障和发展的。这类题目不仅要求我们对民主制度有深刻的理解，还要求我们将理论知识与实际案例结合，作出具有深度的分析。

4.法治意识与合理维权

第20题通过一个消费者维权的案例，考查考生对于“法律与生活”中的消费者权益保护法的理解。考生在作答时，首先要明确法律原则，即消费者权益应受到法律保障，经营者不得在标价之外加价。在此基础上，考生需要为郝某提供合理的维权建议，例如向消费者协会投诉或向市场监管部门反映问题等。

考生在作答时，应结合《消费者权益保护法》中的具体条款，分析A餐馆老板的行为是否违法，并进一步阐述消费者在此类纠纷中的合法权益。这不仅展现了考生对法律条文的理解，还反映了其在现实问题中的实际应用能力。

二、阅读重点分析

在高考政治的非选择题中，有效阅读材料是作答的关键步骤。通过提取材料中的关键信息，并结合课本知识，考生可以快速理解题目要求，并在作答中突出重点。

1.审题并提取关键词

以第17题为例，题目要求考生分析中国经济充满底气和活力的原因。这一类题目往往包含大量数据和背景信息，考生应首先抓住材料中的关键词，如“GDP增长”“一带一路”“对外开放”等，迅速锁定与课本知识的对应点。

考生在审题时，尤其要注意题干中的指示词，如“结合材料”“分析”“运用知识”等，这些词语为答题提供了明确的方向。例如，题目要求分析经济底气和活力，考生在审题时就需要从材料中的具体经济数据入手，结合课本中的经济理论进行分析。材料中的每个信息点都是解题的依据，考生需要敏锐地识别出与课本知识的关联。

2.结合课本知识提取有效信息

材料中的信息量往往很大，考生需要通过合理的阅读策略提取出有效信息。例如在第18题中，材料提到某市通过立法联系点和居民议事平台推动基层民主建设。考生在阅读时，应该重点关注材料中对民主实践的具体描述，如人大代表如何通过创新的制度设计保障民众的参与权和表达权。材料题中的信息与课本知识有着密切的关联，考生在阅读材料时，不仅要理解材料中的具体内容，还要将其与课本知识相结合。为高效提取信息，考生可以将重点放在材料中的政策措施和具体案例上。例如在第17题中，材料中的GDP增长数据表明了中国经济的稳步上升，考生需要结合课本中关于市场经济体制、改革开放政策等理论进行分析。

三、实用答题技巧

答题技巧是高考政治非选择题取得高分的关键。通过合理组织答案、分点作答、结合材料与课本知识，考生能够大大提升答题的逻辑性和准确性。

1.分点作答，条理清晰

分点作答有助于考生将答案的逻辑结构清晰展现出来，便于阅卷老师快速找到得分点。例如在第17题中，考生可以将答案分为三部分：首先，分析改革开放政策对中国经济增长的推动作用；其次，论述中国的市场经济体制如何在保持经济活力方面发挥作用；最后，结合“一带一路”倡议，分析对外开放如何增强中国经济的国际竞争力。

通过这样的分点作答，考生的思路更加清晰，避免了答案冗长混乱的情况。

2.结合时政热点，增加理论深度

时政热点与课本知识的结合，是高考政治答题的亮点之一。以第18题为例，考生可以结合当前国家提倡的全过程人民民主这一理论，深入分析材料中的基层民主实践。

在作答时，考生可以通过分析人大代表在推动基层立法中的实际作为，论述社会主义民主如何在基层得到有效落实。例如，材料提到的立法联系点和居民议事平台，都是近年来国家在推动基层治理过程中所进行的创新实践。通过结合这些实际案例，考生的答案将更加准确，且富有现实意义。

3.运用辩证思维，有效分析解答

第19题考查了考生的辩证思维能力，要求运用哲学与文化知识，分析傅廷栋团队在耐盐碱油菜研究中的思维方法。辩证思维强调从整体、动态、矛盾等角度看待问题。考生在作答时，可以结合材料中的具体描述，分析傅廷栋团队如何通过多年研究，历经数千次尝试，最终筛选出40多份耐盐碱材料。

在回答时，考生需要指出傅廷栋团队不仅着眼于当前研究成果，还立足长远，通过持续的实验和数据分析，不断推动技术进步，体现了辩证思维的动态性和整体性。傅廷栋团队在不同盐碱地环境中反复实验的过程，体现了具体问题具体分析的辩证思维方法。

通过对2024年新课标全国Ⅰ卷政治非选择题的详细解析，我们可以看出，非选择题不仅考查考生对课本知识的掌握，还要求我们在作答时对材料提供的关键信息进行有效阅读、辩证思考，并与课本知识点紧密结合、分点作答。