“好的”

标杆佳作二

笑天不知道自己每天要说多少次“好的”，但是他知道，很多时候，他心里真正的想法是“不好”。

“笑天，晚上的足球赛就不要看了，明天要考英语，好好复习复习吧！离中考没有几天了，要全力以赴呀！”妈妈说。

不好！整整一个赛季了，我最爱的足球赛连一场都没有看，难道连决赛也要错过吗？笑天心里一万个不愿意。

“好的！”笑天说。

“笑天，这次月考排名你又退步了，什么原因呢？好好分析总结一下试卷，写完作业，咱们好好谈谈。”妈妈说。

不好！总复习阶段，大大小小各种考试多如牛毛，排名时进时退，没完没了地谈谈谈，有必要吗？这么紧张的时候，简直就是浪费时间。

“好的！”笑天说。

“好的！”这个违心的回答，笑天每天不知道要对妈妈说多少次，他知道不这么说，会带来更多麻烦。

可是，妈妈忽然病倒了，住院了。笑天看着即将被推进手术室的妈妈，没有活力，没有神采，只有蜡黄的脸，只有萎靡的精神。

“笑天，妈妈这几天不能照顾你了，你要管好自己，好好吃饭，好好复习，千万不要因为妈妈住院影响学习。时间不等人，快要中考了，一定要抓紧呀！”妈妈说。

“好的！”这一次，笑天的回答，心甘情愿！

点评

这个微写作片段，具有鲜明特色，在行文构思和表达设计上极富创意。

行文构思创意体现在：1.文题设计有创意，“好的”包含多重含义，体现了小作者对现实抗拒却又违心接受的矛盾心理，以此为题，具有很强的吸引力。

2.结尾设计有创意。全文共三个材料，前两个材料体现对母亲的抗拒，最后一个材料体现对母亲的理解。态度陡然转变，冲击力强却又合乎情理，实现结尾既在意料之外又在情理之中的写作效果。

表达设计创意体现在：1.只运用语言描写塑造人物形象，传递内心感受。看似描写方法单一，实则把握到呈现人物特点的核心形式，将笔墨集中在最典型的材料上，集中刻画，鲜明突出。

2.表达干脆利落，没有过多铺垫过渡，以简单陈列式的材料呈现，收到强烈的对比效果，触动读者心灵。