初中生如何写作议论文

观点要明确

议论性文章需要明确地表达自己的观点，不能含含糊糊，模棱两可。那么，怎样才能做到观点明确呢？

1.意在笔先，态度鲜明。

一篇议论文，分论点可以有多个，但中心论点只能有一个。作者必须想清楚自己到底要表达什么观点。论述中肯定什么，否定什么，都要表述清楚。

2.论点正确，指向明确。

论点本身必须符合客观实际与逻辑，要站得住脚，经得起推敲，不可片面、绝对，甚至有谬误；论点指向性要明确，针对性要强，不能泛泛而谈。论点要从现实生活中提炼，并面向生活，甚至能指导生活。比如《论教养》一文从日常生活细节入手，探究“教养”与“风度”的内涵，告诉人们教养的本质是尊重，要以尊重的态度对待别人，优雅的风度源于教养。

3.观点集中，论述严密。

观点论说的范围不宜宽泛，切入点要恰当，既要符合实际，又要容易展开论述。设置的分论点要紧扣中心论点，不可另起炉灶，自说一套。例如《敬业与乐业》中，作者紧紧围绕“敬业乐业”展开论述，提出“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”的中心论点，观点具体，论述严密。

4.语言凝练，纲举目张。

论点必须简洁明了，让人一目了然，形式上大多是一个明确的判断句。在论述观点时，一定要列好提纲。先说什么、后说什么，哪个多说、哪个少说，都要讲究谋篇布局，安排好段落层次。例如《精神的三间小屋》中，作者提倡我们要积极构建个人精神世界。文章开篇引用名言引出论题“为自己的精神修建三间小屋”，接着分别论述了如何打造三间小屋，最后扩大为要构建精神大厦。思路清晰，观点鲜明。

议论要言之有据

明确的观点和严密的论证都离不开充实的论据做支撑。论据包括事实论据和道理论据。事实论据包括社会现象、历史事实、人物故事、统计数据等资料；道理论据包括科学论断、规章条例、名人名言、俗语谚语、诗词名句等。那么，如何精选出充足而有力的论据呢？

1.紧扣观点，精挑细选。

论据是为论点服务的，是论点的支撑，因此所选论据必须与所论观点紧密贴合，不能为举例而举例，为引用而引用，从而导致论点与论据风马牛不相及，论据一定要多多储备，严格筛选。

2.典型权威，掷地有声。

典型，是指事例突出，非比寻常，能够触动大众心灵，获得广泛认同，引发深刻反思。所选事例可以是轰轰烈烈、感天动地的大事，可以是名人逸事，也可以是凡人小事，比如袁隆平将一生献给杂交水稻研究事业，他对事业的热爱坚持，他的无私奉献精神令世人感动；外卖小哥雷海为获得诗词大会冠军，告诉我们：将喜欢的事情坚持到底就能收获意外的惊喜；卖油翁滴油不漏，证明熟能生巧……这些都属于典型论据，论据越典型，说服力越强，观点越能深入人心。权威，主要是对道理论据的要求。那些经过实践检验、科学验证的确切数据，广为流传的格言谚语、名人名言等等，都具有权威性，引用在文章中，能鲜明地突出观点，增强说服力。

3.新鲜独特，不落俗套。

选择论据要努力做到人无我有，人有我新，不能每次写议论文，屈原就得跳江，司马迁就得被宫刑，李白就得仰天大笑出门去。道理论据方面，不能总是“不经历风雨怎么见彩虹”“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”“咬定青山不放松”“任尔东南西北风”。想要推陈出新，独树一帜，你必须多下功夫，根据观点需要，广泛阅读书籍，精心积累素材，搜集整理相关论据。

论证要合理

所谓论证合理，就是围绕观点，把经过选择的论据组织起来，使二者有机结合，从而推导出令人信服的合理的结论。论证合理体现在哪些方面呢？

1.紧密联系，分析阐释。

论据是用来证明论点的，要和论点之间有必然、合理、充分的联系。还要通过必要的分析、阐释，使读者明白二者之间的联系。充分调动平日所积累的或经探究发现的材料，运用材料紧紧围绕观点进行论证。例如《敬业与乐业》中，作者提出“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”的观点，从四个方面进行论证。其中引用孔子的两句话，都分别作了阐释，以贴合论证的需要。

2.运用方法，步线行针。

运用多种论证方法，可以增强说理效果：正反对比论证，是非分明；比喻论证，形象生动；名言格言，权威警策；歇后语俗语，风趣幽默。借助丰富多样的论证方法，能使我们的议论文写得鞭辟入里、论证深刻，能体现我们缜密的思维和洞悉事物的睿智。根据内容的需要，选择合理的论证方法，能够增强说服力，增加表达的丰富性。

3.理清结构，强化逻辑。

议论文是“讲理”的，“讲理”要一层层，要“抽丝剥茧”。有几种切实可行的结构模式，可以让文章思路清晰、结构合理。

总分总式是议论文常见的一种结构模式，文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点，也可以采用“提出问题—分析问题—解决问题”的结构，层层深入展开论证。这种结构模式条理清晰，眉目分明。

并列式（横式结构）是对中心论点所涉及的几个主要问题，分别进行论述，几个层次之间的关系是并列的，它们从不同的角度来论证文章的论点。掌握这种模式的关键是从并列的几个方面多角度地观察、分析、认识事物。可按事物的性质并列，也可按事物的特点并列，也可按“首先”“其次”“再次”等排列。

递进式是指分论点之间有一定的顺序，只有按照这种顺序进行排布，论证思路才会环环相扣。比如论点的内涵本身呈现层递关系，主要表现在事物的理解程度上，从表面进而认识到事物的本质，由浅入深，层层推进，最后深刻地揭示出事物的本质。

对照式是当论证的过程需要用一分为二的观点来看待事物，所以既要看到事物的正面，也要关照事物的反面的时候，我们就用这种对照式论证。