《学霸时间》参考答案

（说明文阅读专练）

《声从何处入耳来》

1.引出要解说的问题：人们是如何听见远处笛声的，进而说明耳朵是如何听到声音的。2.引出人的耳朵是如何听到声音的，是如何在三维空间准确定位声源的。3.分类别。作者把人耳是如何在三维空间准确定位声源的分为两类情形进行解说：一种情形是声源在左右两边的，一种情形是声源左右居中的。分类说明条分缕析，层次分明。4.“略”，略微，稍微。从程度上对“长”做了限定，说明由于人耳的形状是上下长、左右短，所以来自上下方的声反射延时比来自水平方向的声反射延时略微长一些，但长的程度非常有限。“略”字的运用大大增强了说明语言的准确性。

（议论文阅读专练）

《读书贵在“滴水穿石”》

1.读书贵在“滴水穿石”。2.先提出观点：读书，要有明确的方向；然后以涓涓细流穿石作类比进行论证，阐释读书有明确方向的重要性；接着设例阐释如何根据个人的实际情况来确定读书方向；最后总结归纳——读书有目标和方向，才有良好的效果。3.比喻论证和道理论证。水滴穿石的类比，巴斯德“达到目标的奥秘”，通俗而有力地论证了“读书，要肯花时间有耐心”这一观点。4.“一味”，意为“单纯地”。说明如果只是单纯地追求读书数量而不注重质量，就会导致“看的是只言片语，学的是杂乱无章”的结果，也说明适当地追求读书数量不会导致这样的结果。“一味”一词使整个句子的表达符合客观事实，体现了议论文语言的严密性、准确性。

（记叙文阅读专练）

《枣花》

1.一是外形，似五角星，花蕾只有米粒般大小，花瓣瘦小，花心毛茸茸的；二是气味，散发出淡淡的幽香；三是花期，正值麦梢发黄时开花，花期却很短；四是寓意，在北方象征着吉祥如意，在山东半岛代表美好和甜蜜的生活。2.对比；将枣花与桃花、梨花、牡丹、桂花进行比较，突出了枣花相貌平平、开放时无声无息的特点，并用累累硕果给人以惊喜。3.过渡段，起到承上启下的作用；承上文“满树的枣子”，启下文“麦梢发黄时开花”，使上下文衔接紧凑。4.示例：平实，不善于表现自己，甘当枣叶的陪衬，却竭尽全力地孕育果实。