传承精神，点燃梦想

1. （ 2023·北京）一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动（ ）

A. 以《新青年》作为重要阵地 B. 以先进青年知识分子为先锋

C. 遭到北洋政府的镇压 D. 引发实业救国的热潮

2. （2023·徐州）如图揭示了（ ）

A. 五四运动的背景

B. 中国共产党成立的条件

C. 新文化运动的实质

D. 第一次国共合作的原因

3. （2023·天津）制作时间轴是中学生常用的学习方法。根据下列时间轴所探究的主题推断，“？”处对应的是（ ）

A. 五四运动 B. 中国共产党成立

C. 秋收起义 D. 井冈山会师

4. （2023·福建）如图为某同学制作的单元知识结构图。据此可知，该单元主题是（ ）

A. 近代化的早期探索

B. 新民主主义革命的开始

C. 国共合作与北伐战争

D. 井冈山道路的开辟

5. （2023·湖南衡阳）有学者认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”“制度的反应”“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下列属于“组织的反应”的是（ ）

A. 中国共产党成立 B. 戊戌变法

C. 洋务运动 D. 新文化运动