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认识“新玩具”

2024-12-31蒋依娟

快乐作文(1.2年级) 2024年9期
关键词:金波感兴趣长大

小朋友们,你们平时都喜欢什么玩具?美好的童年总是离不开各种各样的玩具。看看下面的图片,你们能说出它们的名字吗?它们都来自金波爷爷写的一本儿童故事书。今天,就让我们走近陪伴着金波爷爷长大的玩具,开启愉快的阅读之旅吧!

第一类:探秘封面 猜读目录

每本书的封面都藏着和故事相关的信息,大家在读书的时候别忘了先看看封面,这可是阅读的好习惯。仔细观察《一起长大的玩具》这本书的封面,说说从封面中你们都获得了哪些信息呢?

《一起长大的玩具》作者是金波。他是著名的儿童文学作家,也是我们少年儿童的大朋友。我们学过的《树和喜鹊》就是金波爷爷的作品。在这本书中,他给我们介绍的是自己小时候玩过的玩具,它们与我们现在玩的玩具截然不同,大家是不是迫不及待地想去了解呢?那就赶快进入第二站。

第二站:目录秘密,我发现

读一本书之前,得先学会看书的目录。因为它可以很好地给我们导航,迅速找到我们想看的故事。这本书的目录有点儿长,我们可以分三个部分来读。目录中有三张图片,每张图片对应了一组目录内容。

我们找到第一组目录内容,一起来做一做下面的游戏。

1.圈一圈玩具名字。请你在目录中把金波爷爷童年的玩具名字圈出来,看谁图得又快又正确。

2.快问快答(以下问题请在三秒内快速作答)。

◎如果想看看金波爷爷是怎么玩陀螺的,要翻到第几页?

◎第11页写的是哪个故事?

◎与《兔儿爷》相邻的是什么故事?

小结:目录能帮助我们快速找到要读的内容。

金波爷爷的童年生活除了这些有趣的玩具,还有很多有意思的发现。请看第二组目录内容,这组文章的题目很有意思。

◎看目录,猜一猜,它们分别写了什么?

◎你们觉得哪个发现最有意思,为什么?

◎你们对哪些故事感兴趣,又对哪些故事有疑问?比如:谁会站着睡觉?红玛瑙会走动是被施了魔法吗?

小结:目录不仅能帮助我们去猜读文中的内容,而且可以让我们挑选感兴趣的内容先进行阅读。

在金波爷爷的文字世界里,“美丽的想象是可以实现的”。接下来,就让我们一起在第三组目录内容中找找那些神奇的想象吧!

1.看,好漂亮的蜗牛房,咦,“我”怎么变得这么小?“我”钻进蜗牛房里干什么呢?你能根据这些文字来猜猜它是哪个故事吗?

2.阅读这一组故事时,可以边读边图画出描写美妙想象的片段,再把相应的页码标在目录上。这样,和同学交流时,你就能很快找到要分享的内容了。

小结:目录可以帮助我们筛选和猜读中的内容,以后大家也可以用上这样的方法去阅读其他的儿童故事。

第三站:精彩片段,我分享

这本书中还有很多有意思的句子。你们也赶快选一个最感兴趣的故事读起来吧。读完还可以和小伙伴们分享书中有意思的语句和精彩片段。

第四站:趣味故事,我来评

开始读《一起长大的玩具》这本书了,我想请你们来当小评委,评出这本书中最有趣的故事。看,下面是“有趣故事排行榜”,每读完一个故事就填写排行榜。

玩具是童年里不可或缺的角色,也成为了许多童书的主角,《亨利和利奥》《变变变,当一天玩具》《玩具太多了》《小熊可可》《第五个》等都是与玩具有关的儿童书,它们会进一步帮你们了解玩具。感兴趣的小朋友们,用上我们学到的阅读小妙招儿去读一读吧!

第五站:玩具名片,靠设计

小朋友们,读完《一起长大的玩具》这本书后,快来把你最喜欢的玩具介绍给大家吧!就像下面这样先画一画,再写一写。

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