期末自我评估 基础卷
2024-12-31董振卫
同学们，我国历史长河波澜壮阔，一代又一代中华儿女接续奋斗，创造了今天的中国。少年强，则国强。今天，六年级语文组开展了“少年与祖国同行”读书知识汇报活动，邀请你来参加。
时间：90分钟" " 满分：100分
任务一：乘风逐浪·聆听文章，感受少年壮志。（7分）
1.2024年巴黎奥运会中，（ ）是中国体育代表团唯一的冲浪运动员。（2分）
A.全红婵 B.孙颖莎
C.杨思琪 D.黄雨婷
2.听完文章，请你评价一下这位冲浪运动员。（2分）
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3.文文喜欢画画，但是妈妈认为画画会耽误学习，不让她学。文文决定向文章中的主人公学习，为自己的画家梦乘风逐浪、勇往直前。假如你是文文，你会怎样劝说妈妈，让她支持你的梦想呢？（3分）
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任务二：以勤为径·运用知识，奏响前行乐章。（44分）
4.认真阅读活动序言，在括号里填写词语。（11分）
今天的中国，是mèng xiǎng（ " "）接连实现的中国。国产“人造太阳”创造世界纪录，国产首艘大型邮轮正式交付，中国航天再次pān dēng（ ）高峰……这一切成就huì jí（ ）着无数人的付出。挑战面前，没有bào yuàn（ ）和jǔ sàng（ ），更多的是zhǎn dīng jié tiě（ ）的声音，是kāng kǎi（ ）无私的gòng xiàn（ ），是bié chū xīn cái（ ）的创新。相信明天的我们，会创造更多的奇迹！
5.活动中，同学们准备制作一块“少年毅然前行”的展板，请你完成下列任务。（15分）
（1）展板上出现了很多本学期学过的词语，下列加点字读音和字形正确的一组是（ ）。（2分）
A.苞蕾（bāo） 拥戴 B.叫嚷（rāng） 摇篮
C.恬静（tián） 斗蓬 D.笨拙（zhuó） 神秘
（2）展板上的古诗文中，加点词语解释有误的一项是（ ）。（2分）
A.伯牙鼓琴（弹）
B.两山排闼送青来（推开窗）
C.拊掌大笑（拍手） D.水村山郭酒旗风（山城）
（3）展板上的“成语·艺术”栏目中出现了如下成语，请你先把成语补充完整，再选词填空。（填序号）（6+3=9分）
①巧夺（ ）（ ） ②余音（ ）（ ）
③笔走（ ）（ ） ④妙笔（ ）（ ）
⑤惟妙（ ）（ ） ⑥画龙（ ）（ ）
老艺术家们齐聚一堂，纷纷亮出绝活：书法艺术家挥毫泼墨，________________，现场书写对联；泥塑大师只用一双手和一块泥，就捏出________________的泥人，让人称叹；越剧艺术家登台献唱，________________，使人陶醉……
（4）下列内容摘自小语同学准备展出的学习笔记，内容正确的一项是（ ）。（2分）
A.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要细读，这样可以理解得更透彻。
B.人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
C.王羲之是东晋时期的著名书法家，被称为“书圣”，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。
D.“复兴路”在路牌上应拼写为“FUXINGLU”。
6.下面是“少年善表达”栏目的内容，请你完成练习。（8分）
（1）照样子，不用与“说”有关的词语写句子。（2分）
例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
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（2）将句子补充完整，并在“□”里填写标点符号。（6分）
假如我是一株小草，我愿为祖国献上一抹嫩绿□________________，________________________□________________________，________________________。我和我的祖国，一刻也不能分割。
7.阅读小语同学的演讲稿（节选），并完成练习。（10分）
读万卷书，让阅读助力成长。书中人物的家国情怀令我心生敬仰。什么是爱国？是狼牙山五壮士面对敌人时“捐躯赴国难，________________”的壮烈豪迈；是边防战士始终牢记“祖宗疆土，________________，________________”的责任与担当。什么是中国的脊梁？正如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有________的人，有________的人，有________的人……这就是中国的脊梁。”
行万里路，用脚步丈量成长。当我面对黄河水裹挟泥沙，奔腾不息的壮丽景象时，刘禹锡的诗句“________________，________________”便脱口而出，内心波澜壮阔；漫步江南，眼前莺歌燕舞的场景不禁让我想到杜牧笔下的“________________，________________”，满目秀丽山河……
任务三：潜心阅读·理解内涵，汲取奋斗力量。（19分）
（一）课内阅读。（9分）
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
________________，________________。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
8.将横线上的诗句补充完整，注意书写正确。（2分）
9.诗人运用点面结合的写法，先以“________________，________________”高度概括了红军长征途中不畏艰难险阻的英雄气概，再现了长征宏大的场面；接着通过描写过五岭、________________、________________、________________、________________，表现出红军翻越万水千山的艰难。（3分）
10.任选两句诗用“～～～～”画出来，从文字内容想开去，你会想到怎样的情景？（2分）
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11.长征是人类历史上的伟大奇迹。请联系生活实际，说说作为一名小学生，我们应该如何践行长征精神。（2分）
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（二）课外阅读。（10分）
一把炒米
文／袁炳发
炊事班老班长和一个大个子战士，还有一个小个子战士，在一次作战中没有突围出去，被敌人围困在一个叫苇子沟的山上已经七天了。
此时，三个人无力地靠在一棵粗壮的老榆树上，他们的目光都很贪婪地望着米袋里的最后一把炒米，老班长的喉结蠕动了几下，小个子战士艰难地咽下了唾沫，大个子战士的嘴也大张着……昨天夜里，老班长刚刚睡着，就被一阵撕扯声惊醒。他睁眼一看，大个子战士与小个子战士正在争夺米袋里的那一把炒米。“都给我住手！”老班长愤怒地拉上枪栓说道，“这米不到关键时刻谁也不许动，谁动我就崩谁！”
第八天的夜里，老班长拿着米袋走到大个子战士面前，说：“你赶快把这米嚼下去，趁今晚没有月亮突围出去，找到队伍来救我们。”大个子战士激动地接过米袋，稍迟疑了一下就把米抓到了嘴边。这时，小个子战士却一把夺过米袋，对老班长说：“还是我吃吧，我个子小，突围灵巧。”老班长被小个子战士的举动激怒了，夺过米袋，一拳就打在小个子战士的鼻梁上，骂道：“混账小子，个子顶不住枪杆高！”小个子战士就不再言语，流着泪抹着鼻子里淌出的殷红的血。
大个子战士狼吞虎咽地把那炒米嚼了下去。突围开始了，老班长和小个子战士在北面山坡上用一阵枪声把敌人吸引了过去。突围出去的大个子战士，回望苇子沟的北山时，那里的枪声正一阵紧似一阵……
几天以后，大个子战士带着队伍来营救老班长和小个子战士，却在苇子沟的北山上发现了老班长和小个子战士布满了弹孔的尸体，大个子战士痛悔地仰天长哭……
几十年过后，一位大个子将军来到苇子沟的北山上，立下了一块墓碑，上面写着：革命烈士刘冬生父子之墓。
（摘自“语文网”）
12.画“～～～～”句子是人物的________描写，从中可以体会到________________________。（2分）
13.画“～～～～”句子在文中的作用是（ ）。（多选）（4分）
A.暗示老班长、小个子战士与敌人的战斗非常激烈
B.说明老班长、小个子战士吃饱饭后很有精神
C.为下文老班长、小个子战士的牺牲埋下伏笔
D.说明敌人的装备精良、武器先进
14.第5自然段中写到“大个子战士痛悔地仰天长哭”，此时他可能会想：________________________________" "（2分）
15.短文最后才交代老班长和小个子战士是一对父子，这样写有何妙处？（2分）
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任务四：妙笔生花·用心表达，抒发真挚情感。（30分）
16.今天我们是懵懂的少年，随着时间的推移，我们一天天成长。成长中有淡淡的书香，也有浓浓的亲情；有殷殷的师恩，也有真挚的友情；有快乐相伴，也有痛苦相随……请以“________________________伴我成长”为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整，450字左右。 （参考答案见下期）
