期末自我评估 提升卷
2024-12-31
特约拟题／山西 梁涛名师团队
时间：90分钟 满分：100分
假期是缓冲期，让我们告别忙碌，整理思绪，重新出发。假期的意义在于放松身心，更在于充实自我，提升个人能力。让我们充分利用假期，完成以下任务，实现自我提升吧！
任务一：走进自然，涤荡心灵，充实假期生活。（37分）
1.读语段，完成练习。（11分）
假期中，我常常到郊外散步。走在小桥上，我发现石头缝里长了一层薄薄的tái" xiǎn（ ），河边是yí" wàng" wú" jì（ " ）的cǎo" píng（ ），枝头的huā" lěi（ ）含苞欲放，xǐ" què（ ）在欢快鸣叫。在这里，远离xuān" nào（ ），忘却yōu" lǜ（ ），望着wǎ" lán（ ）的天空，我感受到了前所未有的舒畅。
（1）根据拼音，在括号里写出相应的词语。（9分）
（2）加点字“缝”在这里读“___________”，用它的另一个读音组词：___________。（2分）
2.为了充实假期生活，同学们决定开展文化艺术活动，请你一同来参加吧！（14分）
（1）以下词语都可以用来形容艺术作品，活动报道组的同学们为如何选择而起了争执。请你帮他们将对应序号填在横线上。（4分）
A.笔走龙蛇___________" " " " "B.余音绕梁___________
C.惟妙惟肖___________" " "D.妙笔生花___________
①古曲《高山流水》 " " " " "②油画《开国大典》
③书法作品《兰亭集序》 ④散文《丁香结》
（2）下面是活动开幕式上的一段主持词（节选），请你结合语境，将四个分句的序号填到横线上。（4分）
___________，你尽可转动明眸，欣赏蓝天白云，飞流急湍；___________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；___________，
你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；___________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
A.艺术是一座姹紫嫣红的百花园
B.艺术是一杯回味无穷的香茗
C.艺术是一幅意境高远的中国画
D.艺术是一首清脆圆润的古曲
（3）戏曲社团的同学们带来了精彩的演出。明明扮演了反面角色，可以用词语“___________”来形容，与它相对的词语是“___________”。（填和戏曲有关的词语）（2分）
（4）同学们正在分享练习书法的收获。小刚不以为然地说：“现在是电子时代，电脑打字又快又好，练习书法是浪费时间，没什么用。”持有不同意见的你将如何反驳他？（4分）
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3.假期中，家人的一举一动你都看在眼里。请你从以下场景中任选一个，写一写人物入迷的样子。（4分）
妹妹看动画片" " 妈妈唱歌" " 爸爸读书
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4.根据所学知识填空。（8分）
我们可以利用假期重温历史，涤荡心灵。我们要铭记红军战士“______________________，乌蒙磅礴走泥丸”的乐观豪迈，要铭记" " " " " " 英勇跳崖的大义凛然，要铭记______________________在烈火中一动不动的顽强坚韧，要铭记郝副营长___________的英雄壮举……峥嵘岁月中，令我们难以忘怀的是崇高的家国情怀：曹植“___________，视死忽如归”的豪情壮志，李纲“祖宗疆土，当以死守，___________"”的坚决无畏，___________“位卑___________”的使命担当，无不令我们肃然起敬。
任务二：博览群书，走近名家，提升个人能力。（33分）
（一）非连续性文本阅读。（14分）
【材料一】运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。" ——鲁迅《自嘲》
【材料二】名人评鲁迅
鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。 ——毛泽东
看看鲁迅全集的目录，大概就没人敢说这不是个渊博的人。
——老舍
与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里。 ——叶圣陶
【材料三】绍兴又叫会稽。据历史记载，大禹治水告成，在境内茅山会集诸侯，计功行赏，死后葬于此山，因此更名为会稽，是为会稽名称之由来。宋高宗赵构取“绍奕世之宏休，兴百年之丕绪”之意，于建炎五年改元绍兴，升越州为绍兴府，是为绍兴名称之由来，并沿用至今。绍兴已有2500多年建城史，是首批国家历史文化名城之一，素称“文物之邦、鱼米之乡”。历朝历代，绍兴人才辈出，著名的文化古迹有兰亭、禹陵、鲁迅故里、沈园、蔡元培故居、周恩来祖居、秋瑾故居、马寅初故居、王羲之故居、贺知章故居等。
5.读材料一、材料二，再结合第八单元的课文，谈谈你对材料一中“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的理解。（4分）
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6.阅读材料二，选择三位人物中某一位对鲁迅的评价，谈谈你的理解与感受。（4分）
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7.用“" " " " " ”画出材料三中介绍“绍兴”名称由来的句子，并分析绍兴被评为首批国家历史文化名城的原因。（6分）
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（二）课外阅读。（19分）
让人，乃众妙之门
文／佚 名
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。
②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉颇就一而再，再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇的负荆请罪，从而留下一段千古佳话。
③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。著名词作家乔羽曾和夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》栏目。主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔羽答：“一个字，忍。”夫人佟琦答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。
④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人们在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生不能再继续写他钟爱的小说、散文后，以大度的襟怀、超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华用到了中国古代服饰研究上，不哀不伤，潜心研究学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。
⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然很难做到大度。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都会不舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。
⑥让人，乃众妙之门。多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！ （摘自“语文网”）
8.根据解释从文中找到相应的四字词语。（4分）
（1）大海容得下成百上千条河流，形容胸怀宽广，能包容一切。 （ ）
（2）指众多的平常人。 （ ）
9.加点的“这种美德”具体指___________。（3分）
10.用“"________”画出作者要表达的观点，并写一写作者围绕这一观点具体从哪几个方面进行了表述。（4分）
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11.短文第④⑤自然段的顺序能否调换？为什么？（3分）
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12.请你选出下列不能支持第②自然段观点的一项，并说明理由。（ ）（2+3=5分）
A.将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。
B.是可忍，孰不可忍？
C.君子忍人所不能忍，容人所不能容。
D.韩信曾受胯下之辱，后来成为一代名将。
理由：__________________________________________________________________
任务三：畅所欲言，表达观点，增强环保意识。（30分）
13.作为一名新时代的少先队员，我们要增强环保意识，保护生态环境。但在生活中，我们常常发现一些环境问题。请你针对发现的某一环境问题，写一份倡议书，贴在小区的公告栏内，为假期生活画上一个完美的句点。提示：注意倡议书的格式。
（参考答案见本期）
