写出景物的特点

我们身边处处皆有景。怎样抓住景物的特点，把它写生动，使人如临其境呢？今天，让我们学习怎样把景物的特点写生动吧！

1 初试身手

美丽的黄海森林公园

江苏东台市实验小学411班 崔智杰

假期，妈妈带我到美丽的黄海森林公园游玩，我乐得一蹦三尺高。

来到黄海森林公园大门口，放眼望去，公园里有很多高大的树木，一行行，一排排，十分壮观。

我和妈妈快步向公园里走去，离那些树木越近，感觉空气越新鲜，使人情不自禁地张大嘴巴呼吸着。这里不愧是森林氧吧，真令人心情舒畅啊！

森林公园里还有一大片草地，青的草，绿的叶，点缀着红的、黄的、白的花，它们在风中摇曳着，让人的目光怎么都移不开。

森林公园里有一个大大的人工湖，人们在湖中划船、赏景，十分惬意。

森林公园里还有一个大型游乐场，每逢周末或节假日，这里就是孩子们的乐园。

美丽的黄海森林公园，我爱你！

２ 老师点评

习作首尾呼应，表达出小作者对黄海森林公园的喜爱和赞美之情。但小作者对黄海森林公园景色的描写过于简略，难以给读者留下深刻的印象。要想写出景物的特点，建议小作者这样修改：

一、描写有顺序。可以按空间顺序、移步换景的顺序等来描写公园里的景物，使描写有条理，如从树林转到草地的描写中，可以加上提示游览顺序的词语，使过渡自然流畅。

二、描写抓重点。抓住公园里最有特色的几处景物进行详细描写，不用面面俱到，如可以选择树林、草地、人工湖、游乐场中的两到三个地方来详写，其余一笔带过。

三、描写有窍门：调动感官，看、闻、摸……借助观察所得，发挥想象，巧妙运用比喻、拟人等修辞手法，把景物的特点写出来。如写树林时，可以具体描写树木的外形、颜色、姿态等；写草地时，可以具体描写小草的姿态、草地上的小动物或者人们的活动等。

３ 升格作文

美丽的黄海森林公园

江苏东台市实验小学411班 崔智杰

假期，妈妈带我到黄海森林公园游玩，我乐得一蹦三尺高。

早就听说黄海森林公园是家乡的4A级景区，到了那里一看，果然名副其实。在公园门口，我们远远地就看到一行行、一排排树木，它们像一队队尽职尽责的士兵守卫着公园。走近些，只感觉绿色铺天盖地席卷而来，深呼吸一下，啊，空气真新鲜，难怪人们都把这里称作“天然氧吧”呢！

进了公园，我和妈妈沿着树林间的一条小径往前走。阳光透过绿叶的缝隙洒下了斑驳的光影。光影的形状千姿百态，令人浮想联翩。清风沙沙，吹过树梢，惹得地面上的光影也欢快地舞了起来。我踩着这些可爱的光影蹦蹦跳跳地走着，像是在跟大自然玩一场有趣的游戏，乐此不疲。妈妈提醒我：“别忘了抬头看风景哟！”我举目四望，那些参天大树使人顿觉自己的渺小；那些枝干弯曲的大树，有的像驼背的老人静静伫立，有的像东道主敞开热情的怀抱，有的像顽皮的孩童做着搞怪的动作。望着这些大树，我不由得赞叹大自然的鬼斧神工。

走着走着，我们的眼前突然开阔起来，一大片草地映入眼帘。草地平滑如丝绒，最妙的是，那绿中还点缀着红的、黄的、白的花。一阵微风拂过，花儿在风中摇曳着，草儿亦如波浪般随着风吹的方向荡漾开去，让人的目光怎么都移不开。我情不自禁地在草地上打了一个滚儿，然后美滋滋地躺在这一大片绿中，以天为被，以草为席，多么惬意啊！

公园里的景色远不止这些，还有波光粼粼的人工湖，充满欢声笑语的游乐场……噢，美丽的黄海森林公园，我爱你！

指导老师 吴爱霞

４ 素材锦囊

外婆家门前的小池塘

江苏东台市实验小学403班 孙伊一

外婆家门前的小池塘真美啊！池塘里的水清澈见底，水面随着习习的秋风轻轻晃荡着，泛起一圈又一圈涟漪。几只大白鹅一会儿一动不动地漂在水面上，似在休息；一会儿昂起头，再低下去，快速地在水中觅食；一会儿又相互追逐嬉戏，搅得水花四溅。还有几只低垂着头，专注地欣赏自己在水中的美丽倒影。池塘右边，几棵枫树的叶子红得像一团团火焰，燃烧着秋天的热情，彰显着生命的力量。池塘左边是外婆家的稻田，稻子成熟了，一株株低着头，弯着腰，仿佛在向我点头问好。