信息资源管理学科的区域战略支撑与协同发展

关键词： 信息资源管理； 学科建设； 西北高校信息资源管理学科建设联盟； 区域战略支撑； 区域协同发展

ＤＯＩ：１０.３９６９／ｊ.ｉｓｓｎ.１００８－０８２１.２０２４．０８．０１５

〔中图分类号〕Ｇ２５０ 〔文献标识码〕Ａ 〔文章编号〕１００８－０８２１ （２０２４） ０８－０１７１－０７

随着大数据、云计算和人工智能成为新业态，以数据和信息资源收集获取、组织加工、存储检索、传递利用为核心内容的信息资源管理学科正迎来新的发展机遇， 在推动社会发展和经济繁荣中扮演着愈发重要的角色［１］ 。如何在新时代立足区域特征， 面向国家重大战略需求， 深化学科区域合作共建共享，构建学科建设和改革发展的“共同体”， 促进信息资源管理研究和教育事业的高质量发展， 成为当前信息资源管理学科发展的重要议题之一。在此背景下， ２０２２ 年１２ 月， 西安电子科技大学、西北大学、西藏民族大学联合发起成立西北高校信息资源管理学科建设联盟。目前， 石河子大学、包头师范学院成为了联盟成员。学科建设联盟的成立有利于打破校际壁垒， 实现相关资源共享， 形成高层次人才培养合力， 落实构建中国自主信息资源管理学科体系、学术体系、话语体系， 发挥学科区域战略定位和区域发展战略支撑作用， 特别是有利于补齐学科区域发展短板， 加强我国西北地区信息资源管理学科和图情档事业的高质量发展。

２０２３ 年１２ 月１ 日至３ 日， 第一届西北高校信息资源管理学科建设联盟工作会议暨２０２３ 年学术年会在陕西西安顺利召开。会议由西北高校信息资源管理学科建设联盟、陕西省科学技术情报学会、西安电子科技大学经济与管理学院主办， 西安电子科技大学经济与管理学院承办。

西安电子科技大学秦春秀教授主持开幕式。西安电子科技大学朱文凯副校长代表学校向参会专家和学者表示热烈欢迎。他提到， 此次会议对西北高校信息资源管理学科发展意义重大， 联盟各高校师生应进一步深刻领会党的二十大精神， 面向国家重大战略需求， 抢抓机遇， 充分利用此次会议的契机，深刻交流、共同发展， 力争实现跨越式高质量发展。华中师范大学李玉海教授在致辞中指出， 学科的创新发展需要广袤的沃土， 而西安不仅拥有众多理工科优势高校和国家重要战略基地， 还汇集聚焦从０到１ 的原创科学问题。这些问题正是重要的情报信息资源， 为西北高校信息资源管理学科建设联盟提供了丰沛市场和广阔舞台， 亦为学科发展构建了无限发挥发展空间。西安电子科技大学经济与管理学院李耀平书记提出“创新引领前沿、信息资源突显、管理大有可为”： 一是人工智能时代激活大数据应用， 信息资源管理学科建设肩负迎接挑战的时代使命。二是信息资源管理淬炼数字化治理能力， 是面向未来数字化、智能化管理革命的重要基础。三是区域合作与服务创新推动协同共进， 突出地域特色，强化学科优势， 为国家东数西算、“一带一路” 发展做出新贡献。

此次会议是西北高校信息资源管理学科建设联盟首次正式工作会议， 围绕“信息资源管理学科的区域战略支撑与区域协同发展” 这一主题， 一方面立足西北地区， 讨论信息资源管理学科之于西北地区的重要战略支撑作用， 以及协同发展路径； 另一方面， 面向全局视野， 交流全国各地区信息资源管理学科培养单位合作发展经验， 共谋信息资源管理学科整体高质量发展对策。本次会议特邀北京大学赖茂生教授、南开大学李月琳教授等国内信息资源管理领域２０ 余位知名专家， 同领域内１８０ 多位学者、研究人员， 共话学科区域合作发展与服务创新实践， 共谋西北信息资源管理学科高质量发展。

１会议主题报告

本次会议共邀请１１位专家做主题报告， 主题报告分为上下午两场进行， 上午的７ 场主题报告分别由南京大学信息管理学院院长裴雷教授、华中师范大学信息管理学院副院长曹高辉教授、河北大学图书馆馆长金胜勇教授、武汉大学信息管理学院安璐教授、山东理工大学信息管理学院院长曹树金教授、中山大学信息管理学院韦景竹教授、西北大学信息资源管理学科负责人崔旭教授主持。下午的４场主题报告分别由西藏民族大学图书情报专硕负责人侯希文教授、四川大学公共管理学院信息资源管理硕士点负责人王萍教授、西安市图书馆学会秘书长王军研究馆员、石河子大学图书情报专硕负责人古田副研究馆员主持。

１.１ 赖茂生 强化特色， 协同发展， 繁荣西部信息学科

北京大学信息管理系赖茂生［２－３］ 教授认为， 当国际局势嬗变， 技术日新月异， 在复杂、多元、多变的时代环境中， 作为管理科学的一个分支， 信息资源管理学科应该面向教育强国、科技强国、人才强国和创新驱动发展等国家战略需求， 梳理学科研究对象和研究范围， 重塑新时代新时期本学科的学科定位。他还强调， 如今可以从生态视角审视信息资源管理学科， 作为一个“知识—社会” 系统， 学科生态系统是由学科及其赖以生存发展的相关环境共同组合而成的系统， 可看做一种揭示学科成长机理的方法。在阐述生态位视角的我国档案学科定位［４］ 和图书馆学、情报学和档案管理３ 个学科的现实关系［５］ 基础上， 他指出， 信息资源管理学科生态系统的组成要素是学科发展和运行的基础， 这些组成要素包括核心学科和专业、学科定位办学理念、学科知识体系课程设置、社会需求就业形式以及师资队伍。这些要素相互关联、相互影响， 不仅塑造了信管学科的学术性和专业性， 更为其可持续发展提供了坚实基础。

进一步地， 赖教授结合我国西部区域特征对西部信息资源管理学科建设提出针对性的建议和指引。他强调， 西部高校信息资源管理学科建设要面向国家需求、立足区域特征， 以繁荣我国信息资源管理学科为目标， 强化学科特色凝练； 发扬“丝路” 精神和模式， 建立学科集群和联盟生态； 同时， 要充分利用数智技术， 凸显信息资源管理学科独特优势，打造学科品牌形象， 进而提高学科的战略协同效应。

１.２李月琳 健康信息搜索中的用户感知与交互行为

南开大学教务部部长及商学院信息资源管理系主任李月琳教授指出， 健康信息行为研究面向的重大社会和国家需求非常广泛和多样化， 它不仅关乎公众的健康福祉， 也与国家发展和安全紧密相连，健康信息行为研究是一个具有重要理论意义和应用价值的研究方向。她围绕用户信息搜索中的任务交互感知与交互行为关系， 信息交互感知与交互行为关系， 以及感知交互绩效与交互行为关系３ 个研究问题， 深入阐述了整体的研究设计。她把用户检索行为划分为系统交互行为和内容交互行为， 并为每个类型确定了行为指标和测度指标， 在此基础上，确定了交互感知数据收集方案。该研究采用实验室实验方法， 设计了８ 个实验任务， 为减少实验顺序对实验结果的影响， 采用拉丁方方法对实验任务排序， 招募在校大学生参与实验。随后， 采用相关性分析和回归分析等数据分析方法， 对收集到的实验数据进行分析。结果表明， 网络健康信息用户交互感知与交互行为间存在着较强的相关关系（或正向或负向）； 用户搜索健康信息时的交互行为不仅可以有效表征或预测任务、信息维度的交互感知， 还可以有效预测感知交互绩效等。最后， 李教授还指出了本研究在被试者选择等方面存在的局限。

李月琳教授还强调， 该研究展示的健康信息搜索交互行为与用户感知的关联关系可以用来了解用户在搜索健康信息时所采取的交互行为， 以及用户对搜索体验的感知和满意度， 进而更好地设计用户友好的健康信息搜索界面并为个性化的搜索推荐服务提供思路。同时， 该研究也是信息资源管理领域用户行为研究的一般范式， 是任何开展用户行为研究都可以参考的标准和规范研究过程。

１.３李玉海 高校图书馆育人中的信息文化浅议

华中师范大学信息管理学院院长李玉海教授指出， 人才培养应该在专业知识、解决问题、善于合作和道德品行等方面培养出“会学习、会交流、会做事、会做人” 的高质量人才， 然而， 我国当前人才培养存在创新意识弱、创新能力不足、人文素养和社会适应能力等综合素质有待提升、人才评价科学性不足等突出问题。习近平总书记在２０１９ 年９月８ 日给国家图书馆老专家的回信中指出， “图书馆是国家文化发展水平的重要标志， 是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所”。所以， 我国高校图书馆继续提升和发挥在服务文化育人方面的功能。他还强调， 高校图书馆是信息文化［６］ 的集大成者和发祥地， 为高校图书馆服务文化育人打开了新视野， 同时也提出了更高、更新的要求。

高校图书馆应该如何应对这种挑战？ 李玉海等［７］ 从映射、传播、交流、渗透和开放５ 个方面阐述了高校图书馆服务创新做法， 用以持续推进并落实高校图书馆育人中的信息文化渗透。他认为， 高校图书馆可以通过购买各类通用式游戏和仿真学习资源、空间改造等措施来增强图书馆在知识学习、技能训练和科学探索等方面发挥信息文化的映射功能； 通过购买通识型学习资源、文化讲堂等措施来提升图书馆在国学、思政道德等方面发挥信息文化的传播功能； 通过建设交互工具、辩论室、朗读亭等行动来弥补图书馆在逻辑思维和语言沟通等方面发挥信息文化的交流功能； 通过上述各类资源建设和辅导讲座从而在道德品行方面发挥文化育人的渗透功能； 通过建立图书馆各类顶层规章和标准建设来提升图书馆在人才评价等方面的信息文化开放功能。

１.４王晓光 推进文化遗产数据资源建设——数智焕活中华优秀传统文化

武汉大学信息管理学院副院长王晓光教授做了题为《推进文化遗产数据资源建设 数智焕活中华优秀传统文化》的演讲， 他从数据要素的作用、智慧数据的价值与特征、文化遗产活化的逻辑与方式３ 个方面分享了在文化遗产数智活化方面的一些思考。他指出， 数字文明时代， 数据作为重要的新兴生产要素， 直接关系到国家文化大数据体系的建设。当下“以数据为中心的ＡＩ” 对高质量数据资源有着强烈需求， 智慧数据作为数据资源的高级编码方式与组织形态， 具有富语义性、可计算性、可溯源性、可信性等特征， 数据规模有尺度、数据状态有版本、数据模式可转换、数据关系可发现。智慧数据与数字技术双向赋能， 实现了文化遗产传承保护与活化利用双效协同。通过数字资源的数据化与关联化， 实现了文化遗产的记录、保存、活化与利用［８］ ； 借助数字加工和价值共创， 实现了文化遗产数据的要素化与资产化［９］ ； 借助ＡＲ／ ＶＲ 和智能计算技术， 实现了文化遗产内涵挖掘， 支撑数字人文研究和智慧服务， 推动了文化遗产数字化阐释与艺术化再表达。最后， 王晓光教授介绍了武汉大学文化遗产智能计算实验室（教育部哲学社会科学实验室） 和文化遗产数字演绎剧场的建设和实践情况。他表示， 文化遗产智能计算为盘活传统文化资源、全景展示优秀传统文化、推动中华文化走出去、增强国家文化软实力和全球影响力提供了重要保障。

１.５王晰巍 数智化力量——新颠覆、新引擎、新重构

数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎， 是构筑国家竞争新优势的有力支撑［１０］ 。面向数字中国重大战略， 吉林大学社会科学研究院副院长王晰巍教授深度剖析了数智技术在驱动数字中国建设和数字经济发展中的核心力量。她指出， 作为数智技术的三大新引擎， 元宇宙引领数字技术创新发展， 给众多领域带来新的研究机遇； 大语言模型支撑下ＡＩＧＣ 等ＡＩ 技术成为数字经济核心生产力，促进各行业转型升级； 数字孪生技术加速数智融合创新， 为多个领域带来新的应用创新机遇。这些新一代信息技术与传统行业深度融合， 加快了产业数字化、网络化、智能化进程， 从根本上颠覆传统的经济发展方式， 催生出一系列新业态和新模式。在此背景下， 她还认为， 数智技术生产力增速飙升，对高校教育教学和科学研究带来冲击， 这势必对教育模式变革带来新挑战， 高校人才培养要从传统思维模式到数智思维模式转变， 注重数据驱动思维、算法模型思维、创新思维和团队协作等能力和意识的培养。

她强调， 在数智化驱动和承载的新经济和新社会中， 一切都在被重新定义。面对数智技术赋能产业转型升级的历史关口， 信息资源管理学科发展应把握时代的机遇与契机， 运用数智技术新动能， 构建信息资源管理学科发展新格局， 在产业数字化和数字产业化中展现信息资源管理学科的新作为， 以彰显学科发展新担当。

１.６杨瑞仙 社交网络数据隐私研究

郑州大学信息管理学院院长杨瑞仙教授认为，数据隐私是大数据时代数据治理的重要部分。当前国家自然科学基金、社会科学基金和教育部人文社会科学基金立项已有７７０ 余项数据隐私领域的研究， 学者们从社交网络用户隐私、隐私风险、隐私泄露、隐私关注、隐私披露等８ 个方面开展数据隐私研究。然而， 当前社交网络信息属于“漂浮”状态， 管理部门和平台缺乏对隐私风险的识别、计量和保护对策的关注。为此， 杨教授从个人基本情况、个人信息收集与存储、个人信息使用与共享、个人信息安全控制和用户个人权利保障５ 个维度３３ 个基本项目构建了社交媒体ＡＰＰ 隐私政策的评价指标体系， 评测结果指出当前社交媒体ＡＰＰ 隐私政策完整性和运营商自我规制均存在缺失问题。针对影响社交网络用户隐私披露方面， 杨教授指出，用户年龄越大， 其隐私披露行为越频繁； 用户社交网络经验越丰富， 其隐私披露行为越频繁； 社交网络规模总体上表现为正向影响用户的隐私披露行为；用户发布微博的数量越多， 微博长度越长， 其可能披露的隐私信息也会越多。

杨教授强调， 现有数据隐私研究偏向信息安全、隐私保护技术和算法方面研究， 而从管理层面的隐私治理研究还不足。她建议该领域未来要面向国家总体安全观和数字中国战略， 从管理层面侧重社交网络隐私风险管理的理论体系、隐私风险和隐私保护策略等方面深化研究［１１－１２］ 。

１.７强颖 扎根区域研究， 鼓励融合发展

陕西省图书馆强颖副馆长指出， 陕西省图书馆围绕公共文化高质量发展、西部大开发战略需求，将图书馆学研究与地区具体实际相结合， 将研究成果转化为事业发展动力。在报告中， 她介绍了陕西省图书馆在第七次公共图书馆评估周期内的亮点工作， 指出当前陕西省图书馆新建改扩公共图书馆６８家， 硬件条件得到极大改善； 读者接待量提升显著，较疫情前的２０１９ 年增幅达到５２％； 建成４５２ 个新型阅读空间， 开展阅读活动超２ ５ 万场次。另外， 为解决地方图书馆资金保障少、发展不均衡问题， 陕西省图书馆通过“松柏计划” 和“延安娃娃” 等活动引入社会力量参与图书馆建设。

强馆长认为， 学术研究、学科建设与公共图书馆事业发展之间存在着相互依存、相互借力、互利共荣的关系。学术研究为公共图书馆事业发展规划、工作思路、业务规范和人才队伍建设提供智力支持，而公共图书馆事业发展为学术研究和学科发展提供重要的研究对象、创作灵感。她指出， 一直以来，陕西省图书馆与西北大学等区域高校在教学实践、职业培训、学术研究、业务共建和人才交流方面开展密切的馆校融合， 从而达到资源共享、优势互补。她还期望未来西北高校信息资源管理学科建设联盟借助各省图书馆学会和高校图工委的平台， 进一步加强西北地区公共图书馆和高校的合作交流， 融合发展， 共同推动公共图书馆事业和学科建设高质量发展。

１.８闫慧 数字时代的夕阳红： 一项老年人数字鸿沟弥合行动研究报告

中国人民大学信息资源管理学院副院长闫慧教授指出， 老龄化社会和数字时代背景下， 解决老年人的数字鸿沟问题具有重要的意义。这不仅有助于提高老年人的生活质量、促进社会参与度， 还能推动经济社会的协调发展、促进数字包容和公平。闫教授围绕“如何刻画老年人数字贫困表现维度”“数字互动对消减老年人数字贫困其他维度有何作用” “不同类型社会资本与社会网络对改善老年人数字贫困状况的效果有何异同” ３ 个研究问题， 采用田野调查、深度访谈、社会实验等研究方法对田野地点的老年人在数字时代面临的数字鸿沟问题、影响因素进行多维分析。调查结果表明， 可以从数字接入、数字态度、数字能力、数字努力和数字营销５ 个维度来刻画老年人的数字贫困状况。进一步地， 闫教授强调了调查结果在数字互动和数字态度方面刻画老年人的数字贫困维度的新变化， 并解释了老年人数字互动对其他数字贫困维度的影响， 以及老年人数字贫困与社会资本、社会网络的关系。

闫慧教授进一步提出， 要营造有利于多样化高质量数字互动的政策环境、技术支持环境和社会环境； 提供异质性的弱关系社会网络支持、促成基于弱关系的多元化高质量数字互动； 社会应该更加包容和理解不同老年人对数字产品的排斥， 避免其被迫卷入数字世界， 继续保留传统非数字生活服务。

１.９唐琼 立足湾区， 追求卓越——信息资源管理学科政产学研融合的中大实践

中山大学信息管理学院副院长唐琼教授指出，为践行中山大学追求学术卓越， 推进科技自立自强，建设中国特色、世界一流大学的重要目标， 中山大学信息管理学院近年来从学科建设、平台建设、服务湾区和人才培养４ 个方面开展了深度的政产学研融合实践。中山大学信息管理学院将抓住一级学科更名契机， 以学科建设为中心， 聚焦特色发展， 拟重点发展国家文化发展与文献遗产保护、面向创新发展的情报与大数据管理、电子文件与电子档案管理３ 个学术方向。以平台建设为支撑， 强化中山大学国家文化遗产与文化发展研究院在国家文化发展和文化遗产保护方面的学术支撑作用， 提升其为广东和粤港澳大湾区文化繁荣发展的咨询服务能力，同时， 推进校级研究平台、校企共建平台的搭建与完善。以服务湾区为焦点， 以“四个面向” 为引领，深刻理解大湾区区位优势， 围绕区域发展和产业关键领域， 深化产教科教融合， 构建高水平开放合作机制。以人才培养为依归， 通过实习实践基地与行业导师、业界专家进课堂、研习实践等方式培养复合型人才。

唐琼教授强调， 中山大学信息管理学院聚焦价值共生， 通过深度开展上述４ 个方面的政产学研融合实践， 致力于形成政产学研优势互补、深度融合、协同发力的良好局面。

１.１０蔚海燕 信息资源管理学科合作的探索与实践： 以华东师范大学为例

华东师范大学工商管理学院信息管理系主任蔚海燕副教授分享了他们在学科交叉合作中的有益探索。自２０ 世纪９０ 年代起， 华东师范大学信息资源管理学科就将经济与商业信息分析作为学科特色，后续逐步在其博士学位点、学术硕士学位点、图书情报专业硕士点、信息管理与信息系统本科专业中自设了商业分析方向， 已经形成一定的特色研究团队， 在旅游、金融、工商管理等领域产出系列交叉成果。她还指出， 华东师范大学信息资源管理学科注重开展产学研合作强化学科合作发展。通过承担政府、企业和图书馆等各类组织的委托课题， 深化理论成果与实践融合； 通过承担多项数据分析、商业智能等方面的教育部产学研协同育人项目， 以及和上海地区各类图书馆与档案馆共建实践基地， 筑牢该单位的育人根基。

蔚教授还分享了海派图书馆学的学术共同体的做法。海派图书馆学的学术共同体依托上海图书馆学会， 合作单位包含上海图书馆、华东师范大学经济与管理学院等７ 家单位。该共同体通过举办学术沙龙和研讨会、组织海派图书馆文化专栏， 凝聚上海的图书馆学者， 形成海派特色的图书馆学研究。她认为， 海派图书馆学的学术共同体也是一个学科区域合作共同发展的典型做法， 可以为兄弟高校信息资源管理学科建设提供发展思路。

１.１１ 李林夕 行为特征同步记录技术在信息资源管理研究中的应用

行为特征同步记录技术是一种新兴的技术， 通过记录和分析用户的行为特征， 可以深入了解用户行为与偏好， 进而提供更精准的决策依据。陕西百乘网络科技有限公司科研管理主管李林夕工程师介绍了眼动行为特征同步记录技术的原理， 指出该技术通过仪器设备进行图像处理技术定位瞳孔位置，获取坐标， 主要关注的事件是确定被测对象眼睛对观察对象的“注视点” 或“凝视点”， 显示需求测量指标， 如瞳孔大小和眨眼率等。她强调台式眼动追踪设备ＭｉｎｄＶｏｉｃｅ Ｐｒｏ 具有追踪精度高、采集记录快、环境适应能力强、分析与可视化功能全和同步采集肢体行为数据的特点。

针对信息资源管理学科领域信息搜索行为研究，李工程师指出， ＭｉｎｄＶｏｉｃｅ Ｐｒｏ 通过基于眼动技术的阅读实验指标加入到研究信息检索的优化过程，构建了基于眼动指标的检索结果排序赋分方法， 增加了现有信息检索的用户数据来源维度， 优化了检索结果排序的算法体系， 可以更好地促进信息检索系统的发展。她强调行为特征同步记录技术在信息资源管理学科的行为研究中具有广泛的应用潜力，是促进信息资源管理领域创新和发展的利器。

２会议高端对谈

会议的高端对谈环节， 由西安电子科技大学经济与管理学院院长助理马续补教授主持。联盟会员单位首先就西北高校信息资源学科建设联盟建设情况进行了汇报。与会专家围绕“学科区域发展与服务实践创新” 议题就西北高校信息资源学科建设联盟未来发展提供了真知灼见。总体上， 为应对当前我国西北高校信息资源学科建设目前面临的师资队伍不足、教学资源薄弱、科研基础尚待提升等问题， 与会专家建议： 首先， 联盟内部探索联合人才培养模式， 共建共享人才培养资源， 同时， 更要面向我国整个西部地区， 壮大联盟队伍， 紧密协作发展； 其次， 西北地区要注重积累， 打好基础， 申办学科博士学位点， 提升办学层次， 为西北地区培养本学科人才； 最后， 专家们还建议， 联盟单位要面向西部大开发、“一带一路” 等国家重大战略， 立足西北， 凝练特色， 协同推进科学研究和社会服务工作， 打造具有西北特色的信息资源管理学科品牌。

西安电子科技大学经济与管理学院副院长谢永平教授代表学校和学院对本届会议进行了大会总结，感谢众多高水平专家为本次会议奉献的具有前瞻性、战略性、系统性的精彩报告， 认为报告内容既有高度、又有深度， 对信息资源管理学科实现区域协同联动具有重要推动作用。

３研究生论坛

本次会议在西安电子科技大学长安校区网安大楼举办３ 场分论坛研讨活动， 共计开展２７ 场研究生学术报告。报告现场学术氛围浓厚， 参会的研究生展现出了极高的热情和专注度。

３.１分论坛一： 信息资源加工与情报分析

分论坛一由西电经管院窦永香教授主持， 邀请点评专家包括西电经管院宗威副教授、李慧副教授和王佳敏副教授， 主要探讨了用户信息行为、用户信息需求、知识服务等话题。例如， 刘亚希同学聚焦于在线知识社区中的探索式搜索行为， 通过眼动实验揭示了在不同类型的探索式搜索任务情境下，知识社区用户搜索行为的差异。王玉龙同学分析了一种在线学术用户信息需求的自动分类与关键内容分析方法， 并以材料科学领域为例证明了该方法的适用性和有效性。何红乐同学以集成电路领域为例，采用关键事件技术法、问卷调查法等收集数据， 明晰了探索式搜索的任务类型与特征， 揭示了科研人员细粒度的知识需求。马茜茜同学使用文献分析法剖析了信息资源管理视角下的场景概念、特点和应用价值， 并构建了信息资源管理视角下的场景分析模型。

３.２分论坛二： 公共文化与公共信息资源管理

分论坛二由西北大学公共管理学院王铮副教授主持， 邀请点评专家包括西电经管院刘玮副教授和马晶副教授、西北大学公共管理学院周知副教授。汇报者就突发公共卫生事件期间政府信息公开、防控政策实施、舆情关注等问题展开探讨。例如， 马吉莉莎同学通过分析政府信息公开与公众关注的演化， 探究了突发公共卫生事件期间政府信息公开与政策实施之间的关系。刘彤同学报告了基于国家政策、相关社会科学研究以及公众访谈资料在内的多源数据融合视角下， 突发公共卫生事件政府信息公开质量评价指标体系的构建。朱茹梦同学构建了一个融合新闻报道、公众关注和政策内容的多角度、全过程政策影响分析框架， 探究了突发公共卫生事件防控政策对社会关注话题和公众情绪的影响。孙妍同学以政务媒体作为政府信息披露发布主体， 识别了政府信息披露对舆情反转强度的影响因素。孙瑶以新冠肺炎疫情为例， 探究突发公共卫生事件不同发展阶段政府信息公开满意度的影响因素， 分析其组态成因和路径模式。

３.３分论坛三： 知识管理与档案开发利用

分论坛三由西藏民族大学管理学院石敏副教授主持， 邀请点评专家包括西电经管院周潇副教授、西北大学公共管理学院李珊珊副教授、内蒙古科技大学包头师范学院薛文彦副教授。汇报者从知识管理和档案开发的角度就科研人员数字囤积、知识管理与企业绩效的关系、红色档案资源开发利用等问题展开讨论。例如， 西安电子科技大学李凡基于压力认知评估理论， 构建时间压力影响数字囤积的双路径模型， 并进一步探索数据素养探究其对数字囤积的调节效应。武汉工程大学李傲雪构建了“知识管理—组织创新能力—企业绩效” 的研究模型，对知识管理与组织创新能力进行维度划分， 收集３６２份企业组织的内部成员数据开展知识管理、组织创新能力与企业绩效的关系研究。湘潭大学李健通过对“探影局档案” 抖音号用户评价数据进行因变量和自变量分析发现， 短视频平台红色档案资源传播效果良好的主要原因为： 低语境叙事降低文化门槛、交互式传播唤起身份认同、滴灌式教育实现精神赓续。

４结语

戮力同心谋发展， 弄潮把舵立前头， 本届联盟工作会议暨学术年会在现场阵阵掌声中圆满落幕。本次会议不仅为信息资源管理学科提供了建设思路，也探讨了学科服务国家重大战略需求和区域发展战略的发展路径， 与会专家学者积极为高质量发展建言献策， 收获颇丰。本联盟将立足西部， 面向全国，协同东部、京津冀、长三角和大湾区等区域优势资源， 强化信息资源管理领域人才、教学、科研等要素的优势互补、资源共享， 形成高层次人才培养合力， 打造学科建设和改革发展的“共同体”， 共同促进西部地区信息资源管理教育事业高质量发展。