数字化时代高校科技期刊质量建设途径探索

当前，我国科技期刊质量建设迎来快速发展的重大机遇期。本文主要结合研究团队十余年期刊质量建设经验，归纳与探索数字化时代高校科技期刊质量建设主要途径，期望能与同类期刊互相借鉴和交流。

科技期刊是传播科技成果的重要平台，是开展科技研究的重要阵地，是推动科技创新的重要力量。加强我国科技期刊质量建设，对于促进科技创新、提升国家软实力和国际话语权，具有十分重要的意义。2021年6月，中宣部、教育部、科技部联合印发了《关于推动科技期刊繁荣发展的意见》。2022年，我国开始实施“中国科技期刊卓越行动计划”重大专项，主要目标是遴选出国内一批优秀科技期刊重点培育，全力打造世界一流期刊的中国方阵。因此，我国科技期刊质量建设必将迎来快速发展的重大机遇期。

本课题组从2012年开始多举措不断加强《川北医学院学报》质量建设，近年来取得了较为满意的成效。自2014年起，已连续10年入选中国科技核心期刊，2016年起连续入选RCCSE中国核心学术期刊（A）；3次荣获中国高校优秀期刊，3次荣获四川省高校优秀期刊。在《2023年版中国科技期刊引证报告（核心版）》中，影响因子0.651，总被引频次989，在医药大学学报中综合排名34位。在《中国学术期刊影响因子年报》（2023版）中，《川北医学院学报》学术期刊影响力指数（CI）在全国211种医药卫生综合类期刊中排名46，进入Q1区。本文拟根据团队十余年来持续推进期刊质量建设的经验与体会，归纳与探索数字化时代高校科技期刊质量建设主要途径，期望能与同类期刊互相借鉴和探讨。

一、努力争取学校重视与支持

任何高校都主要重视科研与教学，资源配置也主要向科研和教学部门倾斜，所以，国内大多数高校，甚至是双一流高校，科技期刊建设相对科研成就是滞后的，例如：对一流高校的“双一流”建设而言，实力很强的学科没有主办的核心期刊或主办的期刊质量不高，这与学科实力不相称。期刊主办单位对期刊的重视程度可以显著影响期刊质量，以高校学报为例，一些高校在国内同类大学中排名相对落后，但是由于学校高度重视期刊建设，将学报建设作为促进学校科技进步、提升学术影响力的重要途径，在政策上给予编辑部大力支持，结果是这类学报越办越好，质量不断提升，同时也助力提高学校综合影响力。例如：海南医学院学报、新乡医学院学报等。相反，部分原本是核心期刊的高校学报由于得不到重视，期刊质量持续下滑，甚至被踢出核心期刊行列。学校层面重视主要体现在：（1）办刊经费及硬件设施充分保障；（2）办刊人员配置到位及保持期刊建设核心团队稳定；（3）相关政策支持，包括期刊独立网站与数字化建设、充分利用校级平台组织优质稿件、合理提高编审人员与组稿专家报酬、出台优质稿件激励措施等方面。

期刊负责人如何争取学校层面，特别是学校主要领导的重视呢？课题组认为，关键是要阐述清楚科技期刊对学校发展的重大价值，具体体现在：（1）科技期刊是学校科技成果展示平台，是学校师生对外科技交流的重要窗口；（2）科技期刊与学校科学研究可以形成良性互动，例如期刊可以及时报道学校科研成果，宣传优秀科研平台、团队及个人，扩大其在专业领域的学术影响力和社会层面的认可度；（3）紧密结合学校重点学科建设，组织相应的专题研究栏目，学校专家通过对专题研究栏目的组稿、约稿及撰写述评，提高其在该领域的科研能力和学术认知；（4）加强校地合作的纽带，特别是对具有较多学生实习实践单位的学校，能够显著增加校地联系，促进合作办学；（5）有利于提高学校的社会影响力，一些学校所办期刊知名度可能远大于学校知名度，这样期刊可以提升学校影响力，甚至对学校招生就业都具有一定的促进作用；（6）主办一种期刊付出的成本相对学校其他方面建设是非常小的，所以期刊建设对高校而言，具有很高的性价比。

二、明确办刊目标、更新办刊理念、熟悉评价体系

高校科技期刊是高校科研成果展示与对外学术交流的重要平台，因此期刊一般应该定位“争创国家级或省级一流学术期刊”的办刊目标，部分科研能力较强的高校甚至应该定位“争创国际一流学术期刊”的办刊目标。不同高校应该密切结合本校的学科优势和区域特点，突出风格和特色，着力构建期刊核心竞争力。期刊负责人要掌握先进的办刊理念与办刊模式，研究并熟悉期刊主要评价体系，根据各种评价体系指导精准办刊。当前，必须紧跟期刊数字化技术发展趋势，充分利用数字化技术与优势，将期刊打造成学校建设“一流大学、一流学科”的重要桥梁或支撑。

三、持续建设办刊人才队伍

人才资源是第一资源，是办好学术期刊的最关键环节。中共中央、国务院颁布的《关于加强出版工作的决定》明确指出，“编辑工作是整个出版工作的中心环节，编辑人员的政治思想道德、知识水平和专业能力直接影响出版物的质量”。必须建设一支政治素养与责任心强、业务精、水平高、作风正的学术编辑与审稿专家人才队伍。《川北医学院学报》聘请的学术编辑全部具有高级职称或博士学位，而且近5年具有科研产出。根据稿件处理情况，不断优化各学科领域间编委与审稿专家的比例；适当提高青年编委和院外编委在队伍中的占比。

为了提高期刊审稿效率，《川北医学院学报》编辑部建立了一支核心审稿团队，将一批责任心强、学术水平高、愿意为期刊奉献的编委或学术编辑组成一支稳定的核心审稿团队，负责快速审理稿件，只有少部分稿件需要细化学科领域专家审核，这样可以显著缩短稿件审理周期，提高审稿质量。

坚持不懈抓编辑队伍建设与管理，落实编辑业务学习制度、继续教育制度、编校奖惩制度等。另外，需要特别照顾青年编辑，为他们的专业技能培养、职称晋升等做好谋划与指导，这样才能将他们留在编辑岗位上。数字化技术在编辑能力培养中的价值日益显著，例如期刊相关协会组织的线上会议、线上培训，相关采编及编辑辅助软件的使用，期刊数字化出版、发行与推广等。

四、遵循市场经济原则，合理调整专家劳务费

调查结果显示，国内科技期刊专家审稿费一般不超过100元/篇，部分期刊甚至没有专家审稿费，这样可能影响专家工作积极性，进而影响到审稿效率。《川北医学院学报》编辑部按照市场经济原则，结合学校实际，制定了专家劳务费标准，包括专业编审、统计学审校、英文审校、特约组稿等专家费用，产生了良好的反馈效果。

五、严控稿件质量，全方位争取优质稿件

严格把控稿件质量，将学术质量相对较低、不符合办刊主旨或收稿范围的稿件坚决拒之门外。组织优质稿源是提升期刊质量最重要的举措。在数字化时代背景下，可以充分利用网络向社会或特定研究领域公开约稿；紧跟研究热点或学术前沿，主动向校内外相关研究机构或科研项目负责人约稿；充分利用编委队伍组织热点专题稿件或特约稿件；派遣编辑针对性地参加一些重要的学术会议，了解该领域学术动态，宣传期刊及向参会专家学者约稿。

六、优化稿件处理流程，规范化编排稿件

规范化编排稿件：科技期刊在编辑工作中常常存在摘要部分的表达、统计学描述、图表与公式规范、标识符号使用及参考文献著录格式等没有统一标准的困惑，国内很多知名高校科技期刊在这些方面也存在较大差异。中华医学会对旗下系列期刊格式与内容表达进行了统一规范，极大减少了编辑工作中的困惑并提高了编辑效率。科技期刊应该严格执行编辑标准化和规范化，首先必须坚持国家相关标准，参考同类优秀期刊，制定自己期刊各部分编排标准。

稿件处理流程控制：必须坚持“三审三校一通读”制度。编辑在编校过程中，不能过分自以为是地任意修改，要努力做到善疑、勤查、多思、慎改，进一步消除编校盲点，减少差错率。目前科技期刊编校整体效率不高，每种期刊需要研究编制适合自己的编校各环节质量控制量表，建立模糊备忘录、差错备忘录，从而从各个流程上控制和提升期刊质量。本研究团队通过编制与不断完善稿件处理流程各环节质控量表，极大地提高了编校效率，近年差错率控制在0.01%以下。

七、充分利用数字化技术优势提高期刊质量建设

在当前数字化技术快速发展背景下，高校学术期刊必须充分利用数字网络资源优势，加快资源整合；借助数字网络平台，加快期刊的数字化建设。

选择合适的采编系统及辅助编辑校对软件，提高稿件处理效率，缩短审稿周期。具备条件的期刊，最好建立自己的独立网站，这样不但可以实现单篇文章的网络优先出版，方便作者、专家、编辑、读者等沟通交流，也能更有利于预约稿件、宣传期刊。另外，可以与专业期刊出版网站合作，借助先进的出版平台或手机阅读平台，加快科研成果传播及提高期刊论文被引用量。

在期刊数字化建设方面，还可以通过建立期刊微信公号、微信群、QQ群等，加强沟通交流、信息推广；也可通过中国知网与万方数据库循证研究、与优秀期刊对比研究、与同类期刊纵向研究等方法，及时归纳总结，掌握与优秀期刊的差距。

虽然研究团队通过十余年的不断努力，本校学报质量不断提高，在同类期刊建设中取得了相对较好的成绩，但是，跟一流科技期刊比较，各方面差距仍然显著，还有很多亟待解决的工作。相信只要热爱科技期刊的建设工作，持之以恒地多途径促进期刊质量建设，必将能使期刊质量不断取得进步。

（作者单位：川北医学院学报编辑部；科研项目：四川省南充市社会科学研究“十四五”规划重点项目[NC23A018]）