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全球智慧教育大会在京开幕

2024-12-31

江苏科技报·E教中国 2024年12期
关键词:联合国教科文组织变革大会

本报讯 日前,2024全球智慧教育大会在北京开幕。大会以“教育变革与国际理解”为主题,邀请国内外教育界、科技界、企业界的专家学者和一线教师,共同探讨数字变革与教育转型的方式,分享智慧教育新理论、新技术、新观点、新成果,关注国际社会的数字化战略规划。开幕式由北京师范大学副校长周作宇主持。

教育部副部长王嘉毅表示,中国政府高度重视数字化在推动教育变革中的关键作用,连续三年实施国家教育数字化战略行动,坚持应用为王,秉持集成化、智能化、国际化理念,全力建设国家智慧教育平台,为教育现代化提供有效支撑。

联合国教科文组织倡导构建新的“社会契约”,充分发挥数字技术带来的教育红利,更好地彰显教育作为全球公共利益的属性。联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼以视频方式出席会议并致辞。她指出,教育变革和国际理解十分重要,联合国教科文组织在推进数字教育应用和解决社会经济影响方面起到了先锋作用,期待通过大会促进合作与创新,以实现和平、公平和可持续发展的共同目标。

开幕式及全体会议上,北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀教授与联合国教科文组织教育信息技术研究所所长展涛教授代表全球智慧教育合作联盟(GSENet)发布了《数字转型视野下智慧教育的国际理解》研究报告。

黄荣怀重点阐释了五个核心结论,包括:智慧教育正成为各国应对人工智能时代关键挑战、实现优质教育目标的共同战略愿景;全球数字教育政策应强调持续推进数字基础设施建设,优先考虑数字化人力资源建设,以创建一个高质量、包容和可持续的数字教育生态;校外数字技术获取、学校数字领导力培训、适应性学习资源开发和前瞻性的改革思维等应得到充分重视,以实现教育2030目标;等等。

据悉,本次大会为期三天,会议期间还发布了《教育资源的智能化改造——最美的“光合作用”教育资源颗粒》《基于多模态融合的青少年心理健康分级干预体系建设实践》《大模型智慧教室检测平台amp;立体综合教学场建设指南》《国家级新区智慧教育发展研究报告》等重要成果。

(中教宣)

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